tag:blogger.com,1999:blog-5179931390839429142024-03-13T04:45:04.198-07:00Celiklah Aduhai Sayangsalam ukhuwahhttp://www.blogger.com/profile/01506052101025206838noreply@blogger.comBlogger5125tag:blogger.com,1999:blog-517993139083942914.post-86599397282756522242010-10-21T22:54:00.000-07:002010-10-21T22:54:07.154-07:00Bahasa murid-murid pemulihan khas<m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent> </m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Apabila berbicara soal bahasa terbayang di benak kita tentang sesuatu pengucapan yang sering kita ucapkan apabila bertemu dengan orang lain.Sebagai manusia kita sentiasa menggunakan bahasa untuk berinteraksi sesama sendiri. Keupayaan kita menguasai bahasa akan membolehkan kita menyampaikan pendapat atau perasaan dengan lebih baik lagi kepada orang lain. Kita sering menyebut perkataan ”bahasa”, tapi apakah makna bahasa sebenarnya? Bagaimanakah bahasa itu diperolehi? Apakah yang ada dalam bahasa itu sendiri? Justeru, kita mestilah mengetahui bagaimana bahasa itu wujud.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Bahasa merupakan alat berkomunikasi yang wujud seiring dengan kewujudan manusia itu sendiri. Melalui bahasa manusia dapat melahirkan idea, perasaan, dan berhubung di antara sesama mereka. Bahasa dikuasai secara semula jadi atau dipelajari secara formal atau tidak formal. Keupayaan berbahasa dengan baik membolehkan seseorang itu berkomunikasi dengan lebih baik lagi. Kanak-kanak keperluan khas bermasalah pembelajaran memang diakui mengalami masalah dalam bahasa kemahiran berbahasa. Justeru mereka mengalami masalah untuk mengikuti pelajaran dan juga berkomunikasi dengan rakan sebaya mereka. Menurut Jabatan Pendidikan khas, Kementerian Pelajaran Malaysia kanak-kanak masalah pembelajaran ini merupakan kanak-kanak yang mempunyai masalah kognitif (kerencatan akal) yang dianggap boleh diajar dan boleh mendapat manfaat pendidikan formal. Mengikut tulisan Mohd. Sharani dalam bukunya yang bertajuk, Mengurus kanak-kanak yang susah belajar (2006) menyatakan kanak-kanak bermasalah pembelajaran ini adalah mereka yang mempunyai masalah neurologikal hingga menjejaskan pemahaman, penggunaan bahasa, pertuturan, penulisan, berfikir, membaca, menulis, mengeja dan bermatematik. Mereka tidak mempunyai kebolehan bagi mengikuti pelajaran secara formal seperti pelajar lain yang seusia dengan mereka. Kebanyak mereka dikenalpasti mengalami masalah pembelajaran sejak di tahun pertama persekolahan mereka lagi. Terdapat dua petunjuk utama untuk mengenali masalah pembelajaran mereka iaitu:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Pertama: Walalupun pelajar berupaya belajar, kadar pembelajaran mereka sangat perlahan dan lemah. Ini disebabkan tahap perkembangan mereka menyerupai kanak-kanak yang lebih muda beberapa tahun daripada mereka.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Kedua: Perkembangan mereka tertunda. Ini disebabkan mereka gagal setanding dengan mereka yang membangun dalam intelektual dan bahasa, pencapaian akademik, kecekapan sosial dan kemahiran vokasional mereka. Ciri-ciri kanak-kanak yang bermasalah dalam pembelajaran ialah seperti berikut:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.4pt; text-align: justify; text-indent: -14.4pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="EN-US">Lemah dalam penguasaan membaca, menulis dan mengira (3M)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.4pt; text-align: justify; text-indent: -14.4pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">Keliru dengan nombor 13 dan 31, p dengan q, dan tidak dapat mengingat turutan angka ataupun huruf.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.4pt; text-align: justify; text-indent: -14.4pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="EN-US">Sukar mengikut arahan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.4pt; text-align: justify; text-indent: -14.4pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="EN-US">Gangguan emosi.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.4pt; text-align: justify; text-indent: -14.4pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">mempunyai darjah kecerdasan di antara 70 hingga 80.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.4pt; text-align: justify; text-indent: -14.4pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">Tidak ada motivasi, pemalu, penakut, mudah terganggu.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 14.4pt; text-align: justify; text-indent: -14.4pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;">·<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="EN-US">Selalu gagal dalam latihan dan ujian, dan lain-lain lagi.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-US">Dalam kelas Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran (PKBP) terdapat beberapa kategori kanak-kanak berkeperluan khas seperti Down Syndrom, autisme, kurang upaya dalam pembelajaran (LD), kanak-kanak ADHD, kanak-kanak pintar cerdas, disleksia dan lain-lain lagi. </span><span lang="SV">Dalam tugasan yang diberikan ini, saya memilih kanak-kanak masalah pembelajaran <b>Disleksia dan Autisme.</b></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="SV">2.0 Kanak-kanan Disleksia</span></b></div><div style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Dalam tugasan ini penulis memilih Nur Akmal Bin Abu murid bermasalah pembelajaran yang sedang belajar di kelas pendidikan khas Integrasi yang sekarang berusia 9 tahun. Beliau dikesan mengalami disleksia ketika berusia 6 tahun ketika berada di kelas tadika. Untuk mendapatkan butiran dan maklumat murid ini, penulis telah membuat satu kajian kes dengan menemu duga ibu bapa dan gurunya di sebuah sekolah kebangsaan integrasi yang mempunyai kelas pendidikan khas. Segala butir-butir diri tentang murid ini adalah mendapat kebenaran guru dan ibu bapanya. Nama Nur Akmal Bin Abu adalah nama samaran sahaja</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Semasa lahir ke dunia ini Nur Akmal tidak menunjukkan sebarang keganjilan samada dari segi fizikal mau pun mental. Beliau telah melalui tahap-tahap perkembangan yang normal semasa usia 0 hingga 4 tahun. Menurut ibunya, beliau mengalami sedikit kemunduran dalam berinteraksi dan pergerakan motornya juga agak mundur berbanding rakan seusianya ketika berusia 5 tahun, contohnya beliau sukar menganyuh basikal seperti rakan-rakan yang seusia dengannya, atau berlari pantas seperti mereka.<b><i><span style="color: blue;"> </span></i></b>Beliau juga kelihatan lemah dalam kemahiran gerakan kasar, contohnya. sentiasa melanggar barang di kawasan sekitar, begitu juga sukar membaling atau menangkap bola apabila bermain dengan rakan-rakan sebayanya</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV"> Disleksia adalah gabungan dua perkataan Greek iaitu “dys” bermaksud “kesukaran” dan “lexia” bermaksud “perkataan”. Terjemahannya membawa maksud “kesukaran dengan perkataan bertulis”. Menurut definisi Senders dan Myers (1996) kanak-kanak yang mengalami ciri-ciri disleksia mempunyai kesukaran-kesukaran khusus dalam bacaan, menulis, dan mengeja. Kesukaran-kesukaran ini termasuklah masalah yang serupa dalam kerja nombor dan mengenali simbol-simbol, seperti not muzik atau simbol matematik. Melibatkan campuran beberapa kesukaran yang berhubungkait. Cantuman kesukaran berbeza-beza contoh. kekeliruan bunyi, susah mengingati turutan, lemah kemahiran kawalan otot. Lemah daya ingatan dan/atau kemahiran susunan. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV"> Mengikut kajian yang dijalankan oleh Dr. Galaburda, dalam buku ’apa itu Disleksia’ menyatakan susunan sel-sel otak seorang disleksia adalah berbeza daripada otak orang biasa. Apabila dilahirkan, manusia mewarisi gen daripada ibu bapanya. Oleh itu dapat dikatakan masalah disleksia ialah masalah keturunan. Sesungguhnya kehadiran kanak-kanak ini biasanya tidak disedari oleh guru sekiranya guru itu tidak mempunyai pengetahuan mengenai ciri-ciri disleksia. Kanak-kanak disleksia ini tidak mengalami sebarang kecacatan lain dan tahap kecerdasan mereka juga adalah pada tahap normal. Program disleksia mula diberi perhatian dalam pendidikan di Malaysia. Malah Jabatan Pendidikan Khas telah berusaha mewujudkan Unit Disleksia bagi membantu kanak-kanak Disleksia.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="SV">2.2 Masalah yang dihadapi murid Diklesia</span></b><span lang="SV">.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Muhd. Nur Ikmal mempunyai masalah seperti di bawah:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 31.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.6pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="EN-US">Keciciran huruf</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-US">Dalam kes ini huruf-huruf dicicirkan secara rawak dan hanya perkataan yang penting yang tinggal, contohnya mandi akan jadi madi.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 31.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.6pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="EN-US">Keciciran Perkataan Penting</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Dalam kes ini pula perkataan-perkataan penting dicicirkan, contohnya saya mahu makan nasi, akan jadi saya mahu nasi.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 31.8pt; text-align: justify; text-indent: -21.6pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="EN-US">Terbalik atas bawah (Inversion)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Perkataan-perkataan yang ditulis kelihatan terbalik tunggang –langgang.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Mengikut kajian yang telah dijalankan oleh Dr. Galaburda, susunan sel-sel otak seorang disleksia adalah berbeza daripada otak orang biasa seperti contoh di bawah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span lang="SV"> (sumber: </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Comic Sans MS";">•<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">Orang disleksia lazimnya cenderung menggunakan otak kanan. Cara berfikir dan belajar mereka berlainan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Comic Sans MS";">•<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">lemah dalam kemahiran bahasa, logik, turutan dan struktur </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Comic Sans MS";">•<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">Membawa kesan yang berbeza, pada darjah/tahap yang berbeza, kepada individu yang berbeza </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Comic Sans MS";">•<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">10-15% mengalami masalah tahap ringan 4% mengalami masalah yang teruk Lebih ramai kanak-kanak lelaki, berbanding perempuan, lebih kurang dengan nisbah 3:1</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Kunci utama untuk mengecam kanak-kanak disleksia ialah kepincangan dari segi:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span lang="SV">☺ fahaman lisan baik tetapi lemah dalam bacaan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span lang="SV">☺ bertutur dengan fasih, boleh bercerita, tetapi kerja tulisan lemah </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span lang="SV">☺ pencapaian yang jauh berbeza dalam mata pelajaran yang berlainan</span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV" style="border: 1.5pt double windowtext; padding: 0cm;">2.3 Tahap perkembangan kanak-kanak yang dikaji (Disleksia)</span><span lang="SV"> .</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV"> Penulis ingin menghuraikan <b>tahap perkembangan bahasa</b> kanak-kanak disleksia antara usia 6 hingga 12 tahun seperti yang dibuat melalui pengumpulan data melalui kajian kes yang dijalankan ke atasnya melalui temubual dan pemerhatian secara berstruktur.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="SV">Pada peringkat ini seseorang kanak-kanak boleh memakai bajunya sendiri, mengenal huruf-huruf a hingga z, boleh mengira 1 hingga 10, mempunyai kemahiran untuk menulis dan melakar dengan baik. Semasa kanak-kanak mulai masuk ke alam persekolahan, otot mata dan tangan mencapai koordinasi yang baik dan bersedia untuk belajar menulis, membaca, mengira dan melakukan aktiviti permainan di luar bilik darjah. Mereka memperoleh kemahiran tersebut apabila otot-otot kecil bertambah terutama dibahagian tangan dan kaki. Dengan itu, segala aktiviti dan pergerakan, seperti menulis dan menjahit dapat dikawal dengan lebih sempurna.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 36pt;"><span lang="SV"> Dalam masa pertengahan dan akhir peringkat kanak-kanak, kemahiran motor kanak-kanak menjadi semakin halus dan lebih terurus, berbanding peringkat awal kanak-kanak. Contohnya, mereka sudah boleh menunggang basikal, memanjat, berlari, menari dan bersukan. </span><span lang="SV">Tetapi berbeza dengan Nur Akmal ini, kerana menurut ibu bapanya, hasil pemerhatian mereka mendapati beliau tidak dapat mengingat huruf-huruf a hingga z walaupun diajarnya setiap hari. Beliau menjadi mudah lupa, walaupun ia kelihatan seperti murid yang pintar. Begitu juga dalam berbahasa mereka kelihatan lambat, atau menghadapi kesukaran, dalam kemajuan bertutur dengan jelas atau cenderung salah guna perkataan dan tidak memahami arahan walaupun di terang berkali-kali. Hasil temuduga dengan gurunya pula, beliau menyatakan bahawa anak muridnya mempunyai tahap perkembangan bahasa dan kognitif yang lambat berbanding dengan rakan sebayanya. Di antara ciri-ciri yang ada pada Nur Akmal yang dapat dikesan semasa beliau berada di pra sekolah semasa berusia 5-6 tahun sehinggalah sekarang beliau berusia 9 tahun ialah dari segi:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">a) bahasa</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 25.2pt; text-align: justify; text-indent: -10.8pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">Sering mencampur-adukkan bunyi suku kata dalam perkataan yang panjang contohnya ’hostipal’ apabila ingin menyebut hospital.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 25.2pt; text-align: justify; text-indent: -10.8pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">Tidak dapat menyatakan perkataan yang mempunyai rima akhir yang sama, contohnya apabila diminta memberikan perkataan yang sama bunyi akhirannya dengan ’topi’ seperti ’ api ’ mereka akan memberi jawapan yang salah seperti ’ baju.’</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 25.2pt; text-align: justify; text-indent: -10.8pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">Mengalami kesukaran yang ektrim dalam mempelajari tulisan bersambung</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 25.2pt; text-align: justify; text-indent: -10.8pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">Bacaan yang lambat dan terputus-putus dan sebutan tidak tepat</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 25.2pt; text-align: justify; text-indent: -10.8pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">Selalu suka meneka perkataan berdasarkan bentuk dan kandungannya</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 25.2pt; text-align: justify; text-indent: -10.8pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">Mencirikan ataupun salah baca kata penghubung seperi di , pada</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 25.2pt; text-align: justify; text-indent: -10.8pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">Mengabaikan kata awalan semasa membaca</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 25.2pt; text-align: justify; text-indent: -10.8pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">Tidak dapat membaca ataupun membunyikan perkataan yang tidak pernah dijumpainya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 25.2pt; text-align: justify; text-indent: -10.8pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">Kesukaran menggunakan bahasa yang tepat semasa bertutur seperti menggunakan ’eer... apa tu...</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 25.2pt; text-align: justify; text-indent: -10.8pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">Keliru dengan huruf d dan b</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 25.2pt; text-align: justify; text-indent: -10.8pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">lemah dalam bacaan/tulisan/ejaan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 25.2pt; text-align: justify; text-indent: -10.8pt;"><span lang="EN-US" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="EN-US">kekeliruan b/d, p/q, m/w, n/u</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 25.2pt; text-align: justify; text-indent: -10.8pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">meninggalkan huruf-huruf tertentu seperti ‘ makan ‘ ditulis ‘makn’ </span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 25.2pt; text-align: justify; text-indent: -10.8pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">menambah huruf seperti ’ ikan’ ditulis ’ iekan’</span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 25.2pt; text-align: justify; text-indent: -10.8pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">menulis dengan susunan yang terbalik seperti ’dan’ ditulis ’ nad ’</span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 25.2pt; text-align: justify; text-indent: -10.8pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">keliru dengan huruf-huruf vokal seperti ’ a, e, i, o, u.</span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 25.2pt; text-align: justify; text-indent: -10.8pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">Membalikkan suku kata seperti ’sama ’ ditulis ’ masa’</span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="SV">3.0 Kanak-kanak Autisme</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS" style="color: black;">Kanak-kanakAutisme merupakan kanak-kanak yang ganjil, boleh didefinasikan sebagai kanak-kanak yang berada dalam dunianya sendiri. Leo Kanner (1943) telah mengkaji tentang kanak-kanak Autisme pada tahun tersebut sebagai individu yang tidak berkeupayaan menyesuaikan diri mereka secara normal dengan persekitaran. Menurut kajian <b>Persatuan Kebangsaan Autisme Malaysia (NASOM)</b> menjelaskan maksud Autisme seperti berikut:</span><span lang="MS"> <span style="color: black;">“Autisme adalah satu kekurangan seumur hidup dan menampakkan kesannya dalam masa 30 bulan yang pertama seseorang bayi. Komunikasi antara mereka adalah terbantut dan mereka tidak dapat berhubung dengan secara langsung. Mereka juga mempunyai masalah tingkah laku. Individu autisme mempunyai kelebihan intelek yang luas. Kerap kali mereka menunjukkan kelebihan dalam bidang matematik atau kemahiran makenikal ataupun dalam seni muzik, <i>‘rote memory’</i> dan lain-lain”.</span></span><span lang="MS"> </span><span lang="SV">Kanak-kanak Autisme yang dipilih merupakan murid tahun 4 di sebuah sekolah integrasi di daerah Bukit Mertajam.Autisme ialah sejenis kecelaruan yang tidak diberi perhatian yang serius <br />
oleh ibu bapa disebabkan oleh kejahilan mereka. Sedangkan mengikut Persatuan <br />
Psikiatrik Amerika (APA) pada tahun 2000, kadar autisme adalah 2 hingga 20 <br />
orang dalam setiap 10,000 manusia. Terdapat kanak-kanak yang menghadapi isolasi yang serius sejak peringkat bayi. Mereka mengasingkan diri daripada pergaulan, pertembungan mata dan amat sukar untuk berinteraksi serta melahirkan perasaan hatinya. Ramai di antara mereka melukakan diri sendiri atau melakukan perbuatan yang <br />
sama secara berulang-ulang selama berjam-jam. Secara tradisional, situasi <br />
ini dikenali sebagai 'infantile autism' (berasal daripada perkataan Greek, <br />
Autus bererti diri). Kini, para penyelidik mendapati bahawa kecelaruan ini berlaku seumur hidup dan memerlukan ketabahan yang tinggi khususnya daripada ibu bapa untuk <br />
membantu anaknya. Terdapat ciri-ciri umum untuk kecelaruan autistik. Antaranya adalah <br />
ketidakupayaan dalam komunikasi. Kanak-kanak autistik menghadapi masalah <br />
untuk berkomunikasi, menjalin hubungan sosial dan berfikir secara kreatif. </span></div><span lang="EN-US"></span><br />
<div style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Hasil temubual dengan ibu bapanya mendapati anak mereka hidup dalam dunia sendiri. Pada peringkat bayi, anak autistik tidak peduli sama ada dipeluk atau tidak oleh ibu bapanya. Pada peringkat awal kanak-kanak, mereka akan mengasingkan diri serta menunjukkan reaksi yang agresif ketika dipegang, disentuh dan dipeluk. Mereka tidak suka senyum dan bertentang mata ketika berkomunikasi. Jika sakit, luka atau duka, anak autistik tidak akan meluahkan masalah untuk mengurangkan ketidakselesaan. Ini bererti jarang adanya ekspresi perasaan muka dalam pertuturan. Mereka suka berseorangan, tidak suka menjalinkan hubungan dengan orang lain dan hidup dalam dunianya sendiri. Hampir 50 peratus daripada anak autistik tidak dapat menguasai teknik pertuturan. Anak-anak ini mempunyai suatu corak komunikasi yang digelar 'echolalia', iaitu mengulangi perkataan orang lain. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">3.1 Masalah bahasa murid Autisme</span><b><span lang="SV" style="color: black;"> </span></b><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS" style="color: black;">Kanak-kanak autisme menunjukkan ciri-ciri komunikasi seperti berikut:</span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS" style="color: black;">• Perkembangan bahasa lambat ataupun tiada langsung.</span><span lang="MS"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS" style="color: black;">• Kelihatan seperti bermasalah pendengaran dan tidak</span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS" style="color: black;">mengendahkan apa yang dikatakan oleh orang lain.</span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS" style="color: black;">• Jarang menggunakan bahasa. </span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS" style="color: black;">• Sukar diajak bercakap.</span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS" style="color: black;">• Kadang kala dapat menuturkan sesuatu tetapi buat seketika sahaja.</span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS" style="color: black;">• Perkataan atau jawapan yang dituturkan tidak sesuai dengan pertanyaan.</span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS" style="color: black;">• Mengeluarkan bahasa yang tidak difahami.</span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS" style="color: black;">• Meniru perbualan ataupun nyanyian tanpa mengerti maksudnya.</span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS" style="color: black;">• Suka menarik tangan orang lain apabila meminta sesuatu</span><span lang="MS" style="color: black; font-family: "Arial","sans-serif";">.</span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="MS" style="color: black;">3.2 Tingkah Laku</span></b><span lang="MS" style="color: black;"> </span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS" style="color: black;">Tingkah laku kanak-kanak autisme adalah seperti berikut:</span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS" style="color: black;">• Sama ada hiperaktif ataupun hippoaktif.</span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS" style="color: black;">• Melakukan perbuatan ataupun gerakan yang sama dan berulang-ulang </span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS" style="color: black;">seperti bergoyang-goyang, mengepak-ngepak tangan dan menepuk-</span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS" style="color: black;">nepuk tangan, berlari atau berjalan mundar mandir.</span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS" style="color: black;">• Tidak suka pada perubahan (daripada apa yang sedang dilakukannya).</span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS" style="color: black;">• Dapat duduk dengan lama tanpa berbuat apa-apa dan tanpa sebarang </span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS" style="color: black;">reaksi.</span><span lang="SV"></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">4.0 Kemahiran Bahasa Melayu (membaca)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">5.0 Rancangan Pengajaran Harian</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Pengajaran ialah cara-cara yang digunakan untuk menyampaikan bahan yang hendak diajar. Hasil daripada pengajaran berlakulah peubahan yang relatif kekal dalam tingkah laku atau pengetahuan hasil daripada pengalaman. Perubahan merupakan suatu penambahan yang baru, pengukuhan dan pengubahansuaian yang berlaku terhadap anak dididik. </span><span lang="EN-US">Perancangan perlu dilakukan untuk </span></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="EN-US">memenuhi masa yang diperuntukan</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="EN-US">menepati kehendak objektif/matlamat</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="EN-US">berkesan sepanjang waktu pengajaran</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="EN-US">menarik perhatian dan tidak membosankan</span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="EN-US">Rancangan Pengajaran Harian</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Rancangan ini dibuat berdasarkan rancangan Tahunan</span></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Butiran yang perlu ada ialah :</span></li>
<ul type="circle"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="EN-US">Hari dan tarikh</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="EN-US">Mata pelajaran dan tingkatan</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="EN-US">Masa </span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="EN-US">Tajuk dan Objektif/kemahiran yang ingin dicapai</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Aktiviti yang dijalankan dan Impak/Refleksi</span></li>
</ul></ul><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Di bawah ialah Rancangan Pengajaran Harian untuk murid Disleksia.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Kelas: 3 Maju<br />
Mata Pelajaran: Bahasa Melayu<br />
Tarikh: 25 Februari 2010<br />
Masa: 8.40 – 9.40 pagi</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Bilangan murid: 6 orang (3 orang Disleksia, 2 orang Slow learner, </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV"> Seorang Down Sindrom)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Tajuk: Membina suku kata terbuka (KV)<br />
Kemahiran: 4.0 membaca suku kata (KV)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 201pt; text-indent: -21pt;"><span lang="SV">4.1<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">membina dan membaca suku kata terbuka (KV)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 180pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Penggabungjalinan isi kandungan: 4.1.1 Suku kata</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 144pt; text-indent: 36pt;"><span lang="SV">3.3.1 Bentuk dan bunyi suku kata</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3pt;"><span lang="SV">Hasil Pembelajaran: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3pt;"><span lang="SV"> dapat:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3pt;"><span lang="SV"> Kumpulan 1 (Autisme, Slow learner)</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 147pt; text-indent: 33pt;"><span lang="SV">i Membina dan membaca 5 suku kata terbuka ‘kv’. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3pt;"><span lang="SV"> ii. Menyalin dan menulis 5 suku kata terbuka </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV"> dengan betul berdasarkan gambar </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 147pt; text-indent: 33pt;"><span lang="SV">Kumpulan 2 (Disleksia, Down Sindrom) i Membina dan membaca 6 suku kata terbuka ‘kv’. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 3pt;"><span lang="SV"> ii. Menyalin dan menulis 6 suku kata terbuka </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV"> dengan betul berdasarkan gambar </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Pengetahuan Sedia Ada: Murid pernah menyebut dan membunyikan </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV"> perkataan dengan suku kata terbuka seperti: topi .</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Perentasan Kurikulum: Sains<br />
Penerapan Nilai: mendengar arahan, yakin diri, berani<br />
Unsur Terapi : pertuturan, cara kerja<br />
Bahan Bantu Mengajar: Kad huruf, carta suku kata, komputer riba,</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: medium none; width: 619px;"><tbody>
<tr> <td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 68.4pt;" valign="top" width="91"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Langkah </span></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 153pt;" valign="top" width="204"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">Isi kandungan</span></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">Aktiviti Pengajaran dan pembelajaran</span></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 72pt;" valign="top" width="96"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">Catatan</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 68.4pt;" valign="top" width="91"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Set Induksi</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(5 minit)</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 153pt;" valign="top" width="204"><span lang="SV">1. Guru menunjukkan sebuah kotak ajaib kepada murid-murid. </span><br />
<span lang="SV">2. Kemudian, guru menyuruh murid untuk duduk dalam bentuk semi bulatan. </span><br />
<span lang="SV">3. Guru menyuruh enam orang murid dan setiap orang mengambil satu kad daripada kotak ajaib tersebut</span></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"><span lang="SV">1.Guru menyuruh salah seorang daripada murid tersebut ke hadapan untuk membuka kad tersebut dan menunjukkannya kepada rakan-rakan yang lain. </span><br />
<span lang="SV">2. Guru meminta murid-murid untuk mengenalpastikan huruf yang ditunjukkan. . </span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">4.Kemudian, guru meminta semua murid membunyikan huruf-huruf tersebut (Cth: “ma” ”ta” lo” ku”)</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 72pt;" valign="top" width="96"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Teknik: simulasi</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Terapi:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Pertuturan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Nilai:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Yakin diri</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">berani</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">BBB</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Kad huruf</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Suku kata</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 68.4pt;" valign="top" width="91"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Langkah 1</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(10 minit)</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 153pt;" valign="top" width="204"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">i) Gambar kaku:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV"> kuku</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">ii) soalan guru:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV"> Apakah nama benda ini?</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">iii) memadankan suku kata</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV"> membentuk perkataan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><img align="left" height="52" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.jpg" width="79" /><span lang="SV">contoh:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV" style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">ku ------ <span style="color: red;">ku</span> </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="SV" style="font-size: 18pt;">ku<span style="color: red;">ku</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"><br />
<span lang="SV">1. Murid ditunjukkan suku kata terbuka‚ “ ku, ma, ba, ta, te, ko”. </span><br />
<span lang="SV">2. Kemudian, murid mengeja suku kata bersama guru. </span><br />
<span lang="SV">3. Murid juga mengeja suku kata secara individu. </span><br />
<span lang="SV">4. Murid membaca suku kata tersebut secara beramai-ramai. </span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">5. Akhir sekali, murid mencantumkan suku kata menjadi perkataan bermakna</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 72pt;" valign="top" width="96"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Teknik:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Latih tubi</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Terapi:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Pertuturan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Nilai:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Mendengar arahan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">BBB</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Carta gambar</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 68.4pt;" valign="top" width="91"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Langkah 2</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 153pt;" valign="top" width="204"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">i. Gambar kaku:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV"> mata</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">ii. Guru soal murid</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV"> Apakah nama benda ini?</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">iii. murid membuat padanan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV"> suku kata tersebut.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><img align="left" height="46" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.jpg" width="62" /><span lang="SV">Contoh:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV" style="font-size: 16pt; line-height: 150%;">ma-------- <span style="color: #ff6600;">ta</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV" style="font-size: 18pt; line-height: 150%;">ma<span style="color: #ff6600;">ta</span></span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"><br />
<span lang="SV">1. Murid ditunjukkan suku kata terbuka‚ “ lo, ri, ba, yi, te, ko, to, pi, ba, ju, fo dan to“. </span><br />
<span lang="SV">2. Kemudian, murid mengeja suku kata bersama guru. </span><br />
<span lang="SV">3. Murid juga mengeja suku kata secara individu. </span><br />
<span lang="SV">4. Murid membaca suku kata tersebut secara beramai-ramai. </span><br />
<span lang="SV">5. Akhir sekali, murid mencantumkan suku kata menjadi perkataan bermakna</span><br />
<br />
</td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 72pt;" valign="top" width="96"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Teknik:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Sumbangsaran</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Terapi:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">cara kerja</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Nilai:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Yakin diri</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">BBB</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Kad suku kata</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 68.4pt;" valign="top" width="91"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Langkah 3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 153pt;" valign="top" width="204"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><u><span lang="SV">Kumpulan 1:</span></u></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Mencantum 5 suku kata</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Contoh:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">ba ------- <span style="color: red;">ju</span> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">mu-------<span style="color: blue;">ka</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">lo --------<span style="color: #cc0066;">ri</span><span style="color: #ff3300;"> </span> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">ci--------<span style="color: #cc0000;">ku</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">ra--------<span style="color: #ff3300;">ga</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><u><span lang="SV">Kumpulan 2:</span></u></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 38.25pt; text-indent: -20.25pt;"><span lang="SV">(1)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">membunyikan suku kata</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 38.25pt; text-indent: -20.25pt;"><span lang="SV">(2)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span lang="SV">memadankan suku kata berpandukan gambar.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"><br />
<span lang="SV">Kumpulan 1:</span><br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span lang="SV"> Guru mengedarkan kad suku</span></div><div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span lang="SV"> kata dan membimbing murid </span></div><div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span lang="SV"> menyusun dan memadan suku </span></div><div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span lang="SV"> kata tersebut. </span></div><div style="line-height: 150%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br />
</div><br />
<br />
<span lang="SV">Kumpulan 2:</span><br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span lang="SV">(i) Guru memberi kad suku kata </span></div><div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span lang="SV"> dan membimbing mereka</span></div><div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span lang="SV"> mengeja suku kata tersebut</span></div><div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span lang="SV">(ii) Guru menunjukkan kad </span></div><div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span lang="SV"> gambar dan meminta murid</span></div><div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span lang="SV"> memadankan suku kata </span></div><div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span lang="SV"> berpandukan gambar </span></div><div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span lang="SV"> tersebut</span></div><div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br />
</div><div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span lang="SV">(iii) Murid diminta mengeja </span></div><div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span lang="SV"> dan menyebutnya secara </span></div><div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><span lang="SV"> ramai.</span></div><div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 72pt;" valign="top" width="96"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Teknik:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Latih tubi</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">sumbangsaran</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Terapi:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Cara kerja</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Pertuturan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Nilai:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Yakin</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Berani</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">BBB</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Kad carta</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 68.4pt;" valign="top" width="91"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Langkah 4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 153pt;" valign="top" width="204"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><u><span lang="SV">Kumpulan 1</span></u></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="EN-US">Contoh kad perkataan:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><img align="left" height="46" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.jpg" width="62" /></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><table align="left" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: medium none; margin-left: 6.75pt; margin-right: 6.75pt;"><tbody>
<tr> <td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 27pt;" valign="top" width="36"><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 27pt;" valign="top" width="36"><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 27pt;" valign="top" width="36"><div class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 16pt;">t</span></div></td> <td style="border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 27pt;" valign="top" width="36"><div class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 16pt;">a</span></div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><u><span lang="EN-US">Kumpulan 2</span></u></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="EN-US">Contoh kad gambar</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><table align="left" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: medium none; margin-left: 6.75pt; margin-right: 6.75pt;"><tbody>
<tr style="height: 61.15pt;"> <td style="border: 1pt solid windowtext; height: 61.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 51.1pt;" valign="top" width="68"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><img align="left" height="61" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.jpg" width="52" /></div></td> </tr>
<tr style="height: 8.85pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 8.85pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 51.1pt;" valign="top" width="68"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="EN-US" style="font-size: 14pt; line-height: 150%;">pa _ _</span></div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"><br />
<span lang="SV">Kumpulan 1</span><br />
<span lang="SV">Murid diberi kad perkataan dan mengisi suku kata yang sesuai.</span><br />
<br />
<span lang="SV">Kumpulan 2</span><br />
<span lang="SV">Murid diberi kad gambar dan meminta murid mengisi suku kata yang tertinggal</span><br />
<span lang="SV">Murid melengkapakan suku kata tersebut.</span></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 72pt;" valign="top" width="96"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Teknik:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Cuba jaya</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Terapi:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Cara kerja</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Nilai:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Yakin</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">BBB</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Kad perkataan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Kad gambar</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 68.4pt;" valign="top" width="91"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Penutup</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 153pt;" valign="top" width="204"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Guru mengedarkan lembaran kerja yang mengandungi kad gambar dengan suku kata.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Murid dikehendaki melengkapkan 6 suku kata tersebut.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 171pt;" valign="top" width="228"><br />
<span lang="SV">Guru membuat rumusan dan meminta murid melengkapkan suku kata tersebut dengan bantuan guru.</span></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 72pt;" valign="top" width="96"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Teknik:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Soal jawab</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Terapi:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Cara kerja</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Nilai:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Berusaha</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">BBB:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Lembaran kerja</span></div></td> </tr>
</tbody></table>salam ukhuwahhttp://www.blogger.com/profile/01506052101025206838noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-517993139083942914.post-36946482193331546402010-10-21T22:29:00.000-07:002010-10-21T22:29:49.957-07:00bimbingan dan kaunseling dalam pendidikan khas<!--[if !mso]> <style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style> <![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>EN-MY</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--> <m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Normal (Web)"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><img src="http://www.blogger.comhttp://img2.blogblog.com/img/video_object.png" style="background-color: #b2b2b2; " class="BLOGGER-object-element tr_noresize tr_placeholder" id="ieooui" data-original-id="ieooui" /> <style>
st1\:*{behavior:url(#ieooui) }
</style> <![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
table.MsoTableGrid
{mso-style-name:"Table Grid";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-unhide:no;
border:solid windowtext 1.0pt;
mso-border-alt:solid windowtext .5pt;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-border-insideh:.5pt solid windowtext;
mso-border-insidev:.5pt solid windowtext;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman","serif";}
</style> <![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1044"/> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <o:shapelayout v:ext="edit"> <o:idmap v:ext="edit" data="1"/> </o:shapelayout></xml><![endif]--> <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Murid-murid berkeperluan khas memerlukan bimbingan dan asuhan yang lebih berbanding dengan murid-murid biasa. Keadaan ini menyebabkan guru-guru pendidikan khas perlu mempunyai ilmu pendidikan dan kemahiran yang lebih untuk membimbing kanak-kanak ini. Mengikut terjemahan Kirk (1993), definisi pendidikan khas ialah kanak-kanak yang berbeza daripada kanak-kanak sederhana ataupun biasa dalam ciri-ciri mental, keupayaan deria, ciri-ciri saraf dan otot ataupun fizikal, tingkah laku sosial ataupun emosi, keupayaan komunikasi ataupun pelbagai kekurangan yang lain sehingga memerlukan amalan-amalan sekolah yang diubah-suai ataupun memerlukan perkhidmatan-perkhidmatan pendidikan khas, supaya ia dapat berkembang sehingga kemampuan yang maksimum. Disebabkan masalah-masalah ini maka perkhidmatan bimbingan dan kaunseling sekolah patutlah ditubuhkan.<span style="color: black;"></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV" style="color: black;">Perkhidmatan bimbingan dan kaunseling merupakan perkhidmatan memberi pertolongan dan <strong><span style="font-weight: normal;">bukannya memberi arahan atau membuat pilihan atau membuat keputusan untuk individu tentang apa yang harus mereka lakukan. Ia juga bukan bertujuan untuk mempengaruhi individu supaya menurut sesuatu idealisme, fahaman atau sudut pandangan pegawai yang memberi perkhidmatan bimbingan dan kaunseling</span></strong>. Perkhidmatan bimbingan dan kaunseling mengiktiraf wujudnya perbezaan individu dan mengambil kira kewajipan serta tanggungjawab individu dalam mencapai matlamat proses bimbingan dan kaunseling. </span><span lang="MS">Suatu proses perhubungan menolong yang sistematik berasaskan prinsip psikologi. Ia dijalankan oleh kaunselor profesional bagi membantu perkembangan dan penyesuaian peribadi klien yang baik dan menyeluruh. Pertemuan adalah secara sukarela dan berterusan sepanjang hayat berlandaskan Etika Kaunseling Kaunseling bukan bererti nasihat, walaupun terdapat nasihat yang diberikan. Malah kaunselor tidak memberi jawapan secara langsung kepada semua persoalan klien, kerana apa yang baik untuk kaunselor tidak semestinya baik juga untuk klien . Keistimewaan khidmat kaunseling ialah ia membimbing klien mencari sumber dirinya yang menyumbang kepada isu yang dihadapi. Penerimaan dan perakuan sumber diri adalah penting dalam menghasilkan perubahan diri</span></div><div style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS">Oleh kerana kaunseling bukan nasihat, hubungan kaunseling adalah berbentuk dua hala. Kaunselor cuba memahami dengan mendengar dan memberikan layanan serta interaksi yang baik, manakala klien memberihalkan masalah mereka dan cuba memahami dan mengambil tindakan menguruskan masalah tadi. Proses aksi dan reaksi di antara klien dan kaunselor turut membantu klien mengenali diri dan persoalan yang dihadapinya. kaunseling menggerakkan klien memahami diri dari segi kelemahan yang menghasilkan masalah dalam hidup dan bagaimana klien terdedah kepada permasalahannya. Oleh itu fokus mencapai matlamat yang mereka tentukan sendiri melalui pemilihan-pemilihan yang bermakna, dan melalui penyelesaian masalah yang berbentuk emosional atau antara individu.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS">Untuk pemahaman dengan lebih jelas lagi tentang definisi kunseling, dipetik tiga definisi yang telah dibuat oleh tiga tokoh iaitu Blocher (1974); Corey (1977) dan James (1982). Blocher (1974) mendefinasikan kaunseling sebagai suatu proses untuk menolong individu supaya ia menjadi lebih sedar tentang dirinya dan bagaimana ia dapat bertindak balas dalam alam persekitarannya.Corey(1977) sepertimana dengan Blocher menekankan tentang proses di mana seorang klien diberi peluang untuk menerokai aspek diri dan kehidupannya yang menimbulakn masalah pada dirinya. Akhir sekali James (1982) pula mendefinasikan kaunseling sebagai suatu proses pembelajaran yang lebih menekankan kepada proses membantu individu untuk mencapai kehendaknya, membimbing dan menilai potensi yang ada pada diri individu</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="MS">Corey (1977) sepertimana dengan Blocher menekankan tentang proses di mana seorang klien diberi peluang untuk menerokai aspek diri dan kehidupannya yang menimbulakn masalah pada dirinya. </span><span lang="SV">Akhir sekali James (1982) pula mendefinasikan kaunseling sebagai suatu proses pembelajaran yang lebih menekankan kepada proses membantu individu untuk mencapai kehendaknya, membimbing dan menilai potensi yang ada pada diri individu. Justeru, penubuhan unit bimbingan dan kaunseling di sekolah untuk murid-murid berkeperluan khas sangatlah diperlukan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="SV"><span>2.0<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV"><span> </span>Rasional Perkhidmatan Bimbingan dan kaunseling ditubuhkan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">menolong individu untuk memahami diri dan dunianya serta membuat interpretasi untuk memahami ciri-ciri dan potensinya sendiri, lebih-lebih lagi dengan keperluan dan peluang sosial mengikut nilai-nilai sosial</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">untuk membimbing<span> </span>murid-murid yang berkeperluan khas itu menjalani proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas dalam keadaan sebaik mungkin agar mereka memperoleh manfaat daripada pengalaman bersekolah dan melalui proses pendidikan.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">membantu kepada murid-murid khas untuk memahami dan menyesuaikan diri kepada keadaan sebenar diri mereka pada kadar jangka panjang dan berterusan demi mencapai matlamat pendidikan mereka.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Untuk memberi ruang kepada murid-murid khas mengenal diri dan membangunkan potensi diri tanpa bergantung harap kepada orang lain.<span> </span></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">2.1 <span> </span>Matlamat dan Objektif Penubuhan</span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Membantu murid-murid khas merancang masa hadapan yang sesuai dengan kemampuan dan kemahiran tertentu untuk memasuki bidang pekerjaan yang bersesuaian di Jabatan-jabatan Kerajaan, kilang-kilang, firma-firma.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Membantu murid-murid daripada terjebak ke dalam masalah penagihan dadah</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Membantu ibu bapa dalam hal kebajikan anak-anak mereka</span></li>
</ul><ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Mengadakan prosedur yang sistematik dalam merujuk kes-kes</span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV"><span> </span>tertentu kepada agensi-agensi, pakar-pakar, pegawai-pegawai kebajikan </span></div><ul type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Memberi dan menyediakan program psikologi untuk individu membuat perubahan dengan mempertingkatkan keupayaan mengurus emosi, tingkah laku dan pemikiran.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Mendedahkan bakat, minat dan kelebihan-kelebihan diri yang terpendam untuk meningkatkan konsep kendiri</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Mengenal dan memahami diri sendiri tentang kelebihan dan kekurangan yang ada pada diri sendiri serta membentuk tabiat belajar dengan baik dan berkesan.</span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><b><span lang="SV"><span>2.2<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><b><span lang="SV"><span> </span>Carta Organisasi Ahli Jawatan Kuasa perkhidmatan bimbingan dan kaunselin</span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">Carta Organisasi Unit Bimbingan</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">dan Kaunseling Sekolah</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><img align="left" alt="Text Box: Pengerusi
Guru Besar" height="54" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif" width="210" /><b><span lang="SV" style="line-height: 150%;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><img align="left" height="51" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif" width="122" /><b><span lang="SV" style="line-height: 150%;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><img align="left" height="50" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif" width="2" /><b><span lang="SV" style="line-height: 150%;"><span> </span></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><img align="left" alt="Text Box: Timbalan Pengerusi
Penolong Kanan HEM" height="54" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.gif" width="210" /><b><span lang="SV" style="line-height: 150%;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><img align="left" height="50" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif" width="2" /><b><span lang="SV" style="line-height: 150%;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><img align="left" alt="Text Box: Naib Pengerusi
Guru Kanan mata pelajaran" height="54" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.gif" width="210" /><b><span lang="SV" style="line-height: 150%;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><img align="left" height="50" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif" width="2" /><b><span lang="SV" style="line-height: 150%;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><img align="left" alt="Text Box: Setiausaha
Guru Kanan B/ Kaunseling" height="54" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.gif" width="210" /><b><span lang="SV" style="line-height: 150%;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><img align="left" height="50" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif" width="2" /><b><span lang="SV" style="line-height: 150%;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><img align="left" alt="Text Box: Naib Setiausaha
Guru B/ Kaunseling" height="54" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.gif" width="210" /><b><span lang="SV" style="line-height: 150%;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><img align="left" height="50" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif" width="2" /><b><span lang="SV" style="line-height: 150%;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><img align="left" height="50" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image009.gif" width="3" /><img align="left" height="50" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif" width="2" /><img align="left" height="2" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.gif" width="62" /><img align="left" height="2" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.gif" width="62" /><img align="left" alt="Text Box: AHLI
JAWATANKUASA" height="54" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image011.gif" width="210" /><b><span lang="SV" style="line-height: 150%;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><img align="left" alt="Text Box: GURU PENDIDIKAN ISLAM/MORAL" height="114" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image012.gif" width="210" /><img align="left" alt="Text Box: KETUA GURU DISIPLIN
GURU KEBAJIKAN
GURU PENYELARAS
GURU KELAS" height="114" hspace="12" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image013.gif" width="210" /><b><span lang="SV" style="line-height: 150%;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="SV" style="line-height: 150%;">2.3<span> </span>Kos Penyediaan Kemudahan dan prasarana bilik kaunseling</span></b></div><table align="left" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: medium none; margin-left: 6.75pt; margin-right: 6.75pt; width: 511px;"><tbody>
<tr style="height: 14.25pt;"> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(230, 230, 230); border: 1pt solid windowtext; height: 14.25pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Bil</span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(230, 230, 230); border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; height: 14.25pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Items</span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(230, 230, 230); border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; height: 14.25pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="EN-US">Kuantiti</span></div></td> <td colspan="2" style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(230, 230, 230); border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; height: 14.25pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 79.75pt;" valign="top" width="106"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="EN-US">Kos</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="EN-US">(RM)</span></div></td> </tr>
<tr style="height: 14.65pt;"> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(224, 224, 224); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 14.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">A</span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(224, 224, 224); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 14.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><span> </span>Kelengkapan Bilik</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(224, 224, 224); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 14.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><br />
</div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(224, 224, 224); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 14.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><br />
</div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(224, 224, 224); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 14.65pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.15pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">1. </span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Almari cermin berkunci</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">1 buah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">200</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">00</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.15pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">2.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Rak bahan rujukan murid</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">1 buah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">200</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">00</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.15pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">3.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Set sofa</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">1 set</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">700</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">00</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.15pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">4.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Kipas berdiri</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">1 buah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">180</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">00</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.15pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">5.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Komputer</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">1 set</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">2600</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">00</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.15pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">6.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Radio Kaset</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">1 set</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">350</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">00</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.15pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">7.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Bakul sampah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">1 buah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><span> </span>2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">00</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.55pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">9.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Televisyen</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">1 unit</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><span> </span>700</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.55pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">00</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.15pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">10</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Meja serbaguna</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">1 buah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">300</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">00</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.15pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">11.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Papan Tanda</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">1 buah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><span> </span>40</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">00</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.15pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">12.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Jam dinding</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">1 buah </span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><span> </span>20</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">00</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.15pt;"> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(224, 224, 224); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">B</span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(224, 224, 224); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Alatan Keceriaan </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(224, 224, 224); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><br />
</div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(224, 224, 224); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><br />
</div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(224, 224, 224); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.15pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">1.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Langsir dan alas meja</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">1 set</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">300</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">00</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.15pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">2.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Permaidani</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">1 helai</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">200</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">00</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.15pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">3.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Gambar motivasi</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">2 unit</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">40</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">00</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.15pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">4.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Lukisan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">3 unit</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">100</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">00</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.15pt;"> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(224, 224, 224); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">C</span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(224, 224, 224); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Bahan-bahan rujukan</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(224, 224, 224); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><br />
</div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(224, 224, 224); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><br />
</div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(224, 224, 224); border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.15pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">1.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Buku-buku motivasi</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">3 buah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">100</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">00</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.15pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">2.</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Buku-buku umum rujukan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">10 buah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">100</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">00</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 7.15pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 28.5pt;" valign="top" width="38"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 193.3pt;" valign="top" width="258"> <div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">JUMLAH</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81.9pt;" valign="top" width="109"> <div class="MsoNormal"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 38.4pt;" valign="top" width="51"> <div class="MsoNormal"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 7.15pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 41.35pt;" valign="top" width="55"> <div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="EN-US">Jumlah keseluruhan untuk kos penyediaan kemudahan dan prasarana bilik kaunseling adalah dianggarkan sebanyak. Sumber kewangan Unit Bimbingan dan Kaunseling adalah melalui:</span></div><h1 style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -36pt;"><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; font-weight: normal; line-height: 150%;"><span><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span>i.<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; font-weight: normal; line-height: 150%;">Geran perkapita (PCG) Bimbingan dan Kaunseling</span></h1><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV"><span> </span>ii.<span> </span>Sumbangan PIBG sekolah</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV"><span> </span>iii.<span> </span>Lain-lain sumbangan agensi berkaitan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Untuk mendapatkan kewangan ini Unit Bimbingan dan Kaunseling mestilah melalui beberapa prosedur seperti:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><span><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><span><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Menyediakan kertas cadangan program yang melibatkan kewangan beserta anggaran perbelanjaan dan pendapatan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><span><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Membentangkan program yang akan dilaksanakan di dalam mesyuarat pengurusan sekolah berkaitan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><span><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Memohon sumber kewangan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><span><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Menyediakan rekod pendapatan dan perbelanjaan keseluruhan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><span><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Menyediakan laporan kewangan program</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: Symbol;"><span><img alt="*" height="13" src="file:///C:/Users/latiayu/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif" width="13" /><span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Menyimpan rekod dan inventori</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="SV"><span>2.4<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Program dan aktiviti tahunan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><u><span lang="SV">Program dan aktiviti tahunan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling</span></u></b></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: medium none; width: 619px;"><tbody>
<tr> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(230, 230, 230); border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Bil</span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(230, 230, 230); border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 42.9pt;" valign="top" width="57"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="SV">Bulan</span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(230, 230, 230); border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="SV">Program/aktiviti</span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(230, 230, 230); border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="SV">Minggu</span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(230, 230, 230); border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="SV">Sasaran</span></div></td> <td style="background: none repeat scroll 0% 0% rgb(230, 230, 230); border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="SV">Tindakan</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">1.</span></div></td> <td rowspan="5" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 42.9pt;" valign="top" width="57"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="SV">Jan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Penubuhan unit Bimbingan dan kaunseling</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span lang="SV">Minggu 1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua murid</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru Biimbingan dan Kaunseling (GBK)</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Penyediaan borang dan inventori</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">AJK unit BK</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">AJK</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Suaikenal murid Tahun 1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua tahun 1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK dan semua AJK</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Orientasi murid Pra Sekolah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua murid Pra sekolah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru Pra sekolah</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">5</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Perjumpaan ibu bapa murid</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua murid </span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK dan semua guru </span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">6</span></div></td> <td rowspan="4" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 42.9pt;" valign="top" width="57"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Feb</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Penubuhan Pembimbing Rakan Sebaya (PRS)</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua ahli </span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">7</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Program Keibubapaan/Kaunseling keluarga</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua murid tahun 1 dan ibu bapa</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">AJK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru Tahun 1</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">8</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Pelancaran Program Mentor-mentee Tahun 1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Murid tahun 1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru Kelas tahun 1</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">9</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Ceramah kesihatan diri</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Murid tahun 1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru kelas dan m/pelajaran</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">10</span></div></td> <td rowspan="3" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 42.9pt;" valign="top" width="57"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Mac</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Bengkel mengenal potensi diri</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua murid tahap 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru kelas</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">11</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Bengkel kemahiran belajar/</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Kaunseling individu/kelompok</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua murid tahap 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK Semua guru tahap 2</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">12</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Kempen keceriaan kelas</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua murid</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru kelas</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">13</span></div></td> <td rowspan="4" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 42.9pt;" valign="top" width="57"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">April</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Perlanatikan PRS</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Ahli PRS</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">14</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Kaunseling individu/kelompok</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Murid tahun 6</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru tahun 6</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">15</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Program Sekolah Selamat</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua guru</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">16</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu Sahsiah Terpuji</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Murid ponteng</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua guru kelas</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">17</span></div></td> <td rowspan="4" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 42.9pt;" valign="top" width="57"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Mei</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Penerapan Input Psikososial dan kesejahteraan mental</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu1 </span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua murid</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">18</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Lawatan Sambil Belajar 1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua murid</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua guru kelas</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">19</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Mesyuarat AJK BK</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua AJK</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">20</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Kempen Jalan raya 1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua murid</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru Kelas</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">21</span></div></td> <td rowspan="4" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 42.9pt;" valign="top" width="57"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Jun</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Laporan Pencapaian Kendiri</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua murid</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru kelas</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">22</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Laporan ½ tahun unit BK</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">JPN/PPD</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru Besar</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">23</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Terapi kesihatan/pertuturan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Peg. Kesihatan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru Kelas</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">24</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Terapi kesihatan/ fizikal</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Peg. Kesihatan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru Kelas</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">25</span></div></td> <td rowspan="4" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 42.9pt;" valign="top" width="57"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Julai</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Kempen Sekolah sihat</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua guru dan pembantu</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru kelas</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Pembantu guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">26</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Kempen pencegahan Dadah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua murid tahap 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">27</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Penerapan kesejahteraan mental</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Murid tahap 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru kelas</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="height: 44.5pt;"> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; height: 44.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">28</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 44.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Mesyuarat AJK BK 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 44.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 44.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">AJK BK</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; height: 44.5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">29</span></div></td> <td rowspan="5" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 42.9pt;" valign="top" width="57"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Ogos</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Ceramah kesihatan Diri</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua murid </span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">30</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Perjumpaan waris /kaunseling keluarga</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua ibu bapa murid tahap 1 dan 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua murid</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">31</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Kaunseling individu/kelompok</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Murid terlibat</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">32</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Kem kesejahteraan diri/keagaam/tadarus/azan/hafazan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua murid tahap 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">BK</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">33</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Aktiviti sambutan kemerdekaan</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua murid tahap2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru kelas</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">34</span></div></td> <td rowspan="3" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 42.9pt;" valign="top" width="57"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Sept</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Ceramah awal remaja</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua murid tahap 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua guru tahap 2</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">35</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Program mengenal potensi diri</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua murid tahap 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua guru tahap 2</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">36</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Ceramah kemasukan ke sekolah menengah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Ibu bapa murid</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Tahap 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">37</span></div></td> <td rowspan="4" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 42.9pt;" valign="top" width="57"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Okt</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Program lawatan 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Murid tahap 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru kelas</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">38</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Khidmat Konsultan Ibu bapa</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua ibu </span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru kelas</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">39</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Program lawatan ke rumah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Murid miskin</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru kelas</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">40</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Program pemulihan bacalah sayang</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 4</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua murid lembam tegar</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru mata pelajaran</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">41</span></div></td> <td rowspan="3" style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 42.9pt;" valign="top" width="57"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Nov</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Kemaskini bilik dan fail murid</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 1</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">42</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Program Keceriaan kelas/sekolah</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 2</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua murid</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">Semua guru</span></div></td> </tr>
<tr> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 25.5pt;" valign="top" width="34"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">43</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 184.6pt;" valign="top" width="246"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Perancangan program tahun 2011</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 58.4pt;" valign="top" width="78"> <div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Minggu 3</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 63.9pt;" valign="top" width="85"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">AJK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru kelas</span></div></td> <td style="border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-style: none solid solid none; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 89.1pt;" valign="top" width="119"> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">GBK</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Guru Kelas</span></div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">AJK</span></div></td> </tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><span lang="SV">(sumber:Panduan Pelaksanaan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling di sekolah rendah<span> </span>dan menengah)</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Disediakan oleh,<span> </span>Disemak oleh,</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">..........................<span> </span>....................................</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="SV">3.0 Teks ceramah tentang keperluan bimbingan dan kaunseling di sekolah</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Assalamualaikum warahmatullahiwabarakatuh, yang dimuliakan tuan pengerusi majlis, yang berusaha Tuan Guru Besar, yang dihormati Yang Di Pertua PIBG, tuan-tuan, puan-puan dan guru-guru yang dikasihi sekalian. Berdirinya saya di sini adalah untuk memberi sedikit pendedahan tentang kepentingan unit bimbingan dan kaunseling ditubuhkan di sekolah ini untuk membantu anak-anak yang bermasalah pembelajaran.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Para hadirin yang dimuliakan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Sebelum saya memulakan ceramah saya ini, terlebih dahulu saya akan menceritakan sedikit tentang sejarah bimbingan dan kaunseling ini kepada tuan-tuan dan puan-puan. Sebenarnya Perkhidmatan bimbingan dan kaunseling ini telah bermula dalam tahun 1960-an lagi apabila konsep Guru Panduan Kerjaya diperkenalkan ke dalam sistem persekolahan Malaysia.Walaupun terdapat usaha-usaha untuk mempelopori perkhidmatan panduan kerjaya pada tahun-tahun sebelum dan selepas Malaya Merdeka pada tahun 1957, hanya selepas tahun 1960 baharu perkhidmatan bimbingan dan kaunseling bertapak apabila Kementerian Pelajaran mengeluarkan pekeliling tentang kepentingan perkhidmatan ini di sekolah-sekolah. Dalam tahun 1961, Jawatankuasa Penyelarasan Bimbingan Vokasional dibentuk dan telah menghasilkan buku panduan bertajuk</span><span lang="SV" style="font-family: "Palatino-Roman","serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;"> </span><span lang="SV">Handbook on Training Facilities in the Federation of Malaya (Amla et al., 2006).Laporan Kabinet 1979 telah menyarankan agar perkhidmatan guru-guru panduan kerjaya ini diperluaskan kepada aspek tingkah laku pelajar juga, bukan terhad kepada kerjaya sahaja. Unit Hal Ehwal Murid disarankan ditubuhkan di sekolah-sekolah yang ada Unit Bimbingan dan Kaunseling. Unit Bimbingan dan Kaunseling telah diarah memperluaskan perkhidmatan bimbingan merangkumi aspek peribadi dan sosial pelajar (Kementerian Pendidikan, 1993).Unit Bimbingan dan Kaunseling telah diarah memperluaskan perkhidmatan bimbingan merangkumi aspek peribadi dan sosial pelajar (Kementerian Pendidikan, 1993).</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Para hadirin yang dimuliakan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Dalam ceramah ini saya akan menjelaskan tentang empat aspek penting yang merangkumi perkara-perkara seperti di bawah:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="SV"><span>a)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Peranan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling untuk murid-murid khas</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="SV"><span>b)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Peranan guru kaunselor serta semua guru yang lain di sekolah untuk sama-sama melaksanakan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="SV"><span>c)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Matlamat bimbingan dan kaunseling</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="SV"><span>d)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Jenis-jenis kaunseling yang<span> </span>boleh dijalankan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span lang="SV"><span>e)<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Penerangan secara ringkas perundangan dan etika kaunselor</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Sebelum saya menerangkan tentang peranan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling, saya akan menerangkan sedikit tentang murid-murid yang dikatakan menghadapai masalah pembelajaran. Siapakah mereka? Mereka yang menghadapi masalah pembelajaran didefinisikan sebagai disfungsi yang mengganggu seseorang itu untuk menyimpan, memproses mahupun menghasilkan maklumat. Masalah pembelajaran boleh membantut ataupun menghalang pembelajaran. Mereka ini lemah di dalam kemahiran mendengar, berfikir, bertutur, membaca, menulis, mengeja, atau membuat kiraan matematik. Kanak-kanak bermasalah pembelajaran mungkin menghadapi masalah dalam bacaan petikan kefahaman, pertuturan, atau kemampuan berfikir.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Ciri-ciri berikut mungkin dapat dikesan pada seseorang kanak-kanak bermasalah pembelajaran:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(i) Tingkah laku yang tidak bersesuaian untuk keadaan tertentu.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(ii) Perbezaan angin atau perasaan hati (mood) yang amat jauh</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">variasinya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(iii) Kemahiran organisasi yang ketara lemah atau tidak wujud</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">langsung.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(iv) Kegagalan untuk melihat kesan kepada tindak-tanduknya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(v) Kekok mengguna peralatan seperti gunting atau pensel.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(vi) Mudah terganggu/beralih perhatian.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(vii) Hiperaktif.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(viii) Masalah koordinasi persepsi.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(ix) Gemar mengikut gerak hati.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">(x) Sukar menerima kegagalan atau kekecewaan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(viii) Masalah koordinasi persepsi.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(ix) Gemar mengikut gerak hati.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(x) Sukar menerima kegagalan atau kekecewaan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(xi) Sukar untuk membuat pentakulan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(xii) Harga diri yang rendah.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(xiii) Bermasalah dalam hubungan sosial.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(xiv) Menghadapi masalah dalam satu atau lebih bidang akademik.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(xv) Sukar untuk memulakan atau menyelesaikan tugasan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(xvi) Prestasi ujian yang sukar diramal.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">(xvii) Kekurangan dalam ingatan aural sequential.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">(xviii) Kesukaran memproses perkara yang didengari.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Justeru, mereka ini memerlukan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling kerana unit ini boleh memberi pelbagai perkhidmatan kepada mereka seperti perkara di bawah:</span></div><ol start="1" type="1"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Memberi dan menyediakan program psikologi untuk individu membuat perubahan dengan mempertingkatkan keupayaan mengurus emosi, tingkah laku dan pemikiran.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Mengenal dan memahami diri sendiri tentang kelebihan dan kekurangan yang ada pada diri sendiri.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Membuat penyelesaian peribadi, sosial, emosi dan kerjaya dengan persekitaran di dalam dan di luar pejabat.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Mendedahkan bakat, minat dan kelebihan-kelebihan diri yang terpendam untuk meningkatkan konsep kendiri.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Membentuk tabiat membiasakan belajar dengan baik dan berkesan.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Membentuk ciri-ciri akhlak yang baik untuk menjadi individu yang berintegriti.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Merancang masa hadapan yang sesuai dengan kemampuan dan matlamat hidup.</span></li>
</ol><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Di samping itu terdapat juga perkhidmatan sokongan lain yang disediakan oleh unit bimbingan dan kaunseling sekolah ini iaitu memberi perkhidmatan:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;"><span>Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Penempatan -iaitu membantu murid-murid khas yang berkemahiran tertentu memilih kerjaya yang sesuai dengan mereka</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;"><span>Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Perundingan dan rujukan – iaitu membantu ibu bapa murid-murid dalam hal kebajikan anak-anak mereka</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;"><span>Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Penyelarasan sumber – merancang pelbagai aktiviti<span> </span>bimbingan dan kaunseling yang boleh membantu murid-murid pendidikan khas.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;"><span>Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Perbincangan dengan ibu bapa – mengadakan sesi perjumpaan yang mesra dengan ibu bapa untuk sama-sama berbincang tentang permasalahan anak-anak mereka bagi meringankan bebanan mereka</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;"><span>Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Perkhidmatan penilaian – iaitu menilai program bimbingan dan kaunseling yang digunakan di dalam pendidikan khas untuk mengenal pasti kesesuaian </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;"><span lang="SV" style="font-family: Wingdings;"><span>Ø<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="SV">Perkhidmatan pencegahan penyalahgunaan dadah – memberi penerangan kepada murid-murid tentang bahayanya penyalahgunaan dadah kepada kesihatan mental dan fizikal.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Para hadirin yang dimuliakan,</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Seperti yang saya terangkan di atas tentang peranan unit bimbingan dan kaunseling yang memainkan peranan penting untuk mencorak kehidupan anak tuan-tuan dan puan-puan semasa berada di sekolah ini. Pendorong dan kekuatan unit ini banyak bergantung kepada penggerak utamanya iaitu guru kaunseling yang dinamakan kaunselor. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV" style="color: black;">Untuk pengetahuan para hadirin sekelian, perlantikan rasmi sebagai guru bimbingan dan kaunseling sepenuh masa adalah berdasarkan kelayakan akademik dan berkemungkinan mereka juga mempunyai sifat-sifat atau ciri-ciri yang sesuai sebagai seorang guru bimbingan dan kaunseling. Terdapat beberapa pandangan tentang sifat atau ciri-ciri untuk menjadi seorang guru bimbingan dan kaunseling yang berjaya. Berdasarkan aspek bimbingan dan kaunseling dalam perspektif Islam, sifat-sifat guru bimbingan dan kaunseling adalah beriman dan bertaqwa kepada Allah, jujur dan ikhlas, benar, adil, pemurah dan ramah-tamah, sabar dan tenang, adab dan akhlak, percakapan dan interaksi, toleransi, murah hati dan dermawan, merendah diri, tidak munafik, sentiasa ingin membantu, menepati janji, berilmu serta terlatih dan sesuai (Aziz Salleh, 1994). Hal ini sepatutnya dijadikan suatu kriteria dalam pemilihan untuk perlantikan sebagai kaunselor. Dalam usaha menolong atau memberikan bimbingan kepada klien, sifat yang perlu ada kepada pembimbing digariskan dalam Islam melalui kitab suci Al-Quran, Surah at-Taubah : 71 <b>:<i>”Dan orang lelaki dan perempuan yang beriman, di antara</i> <i>mereka menjadi pemimpin kepada yang lain, mereka menyuruh</i> <i>mengerjakan yang baik dan melarang daripada mengerjakan yang jahat dan mereka mendirikan sembahyang</i></b><i>.”</i>Gambaran sifat mulia yang perlu ada sebagai pembimbing Islam<i> </i>diperjelaskan lagi melalui Surah al-Imran : 104 <b>:<i>”Wajiblah ada di antara kamu satu umat (golongan) yang menyeru (manusia) kepada melakukan kebaikan, menyuruh berbuat perkara yang baik dan melarang berbuat perkara yang jahat. Mereka itulah orang yang berjaya ( bahagia).”</i></b></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Seperti yang diketahui umum, perkembangan sahsiah murid-murid khas memerlukan bimbingan yang lebih berbanding golongan murid normal. Dengan keadaan fizikal atau mental mereka, menyebabkab mereka sering menghadapi masalah perasaan rendah diri (inferiority complex) yang boleh menyebabkan pelbagai masalah lain wujud. Peranan kaunselor adalah untuk membawa perubahan positif di dalam diri murid itu agar menerima diri mereka seadanya dan membentuk perasaan positif di dalam diri. Pelbagai program boleh dirancang dan dijalankan oleh kaunselor untuk mengatasi masalah ini. Personaliti individu adalah dinamik, yakni sikap seseorang itu boleh berubah-ubah mengikut kehendak dan keperluannya. Kaunselor melalui proses kaunselingnya, boleh mempercepatkan perubahan tingkah laku ke arah yang lebih positif, dan program perubahan tingkah laku ini amat berguna kepada program pendidikan khas. Oleh kerana keadaan dan kemampuan semula jadi murid-murid itu menyebabkan mereka ketinggalan dalam pelbagai perkara, proses mempercepatkan perubahan sikap ini sangat banyak membantu pertumbuhan mereka terutama sekali dalam proses pembelajaran. Kaunseling yang diberi selalunya dalam bentuk perbualan, sama ada melalui kaunseling individu, kaunseling kelompok ataupun kaunseling klinikal. Kaunselor akan menentukan kesesuaian jenis kaunseling kepada individu itu melalui keperluan dan kehendaknya. Kaunselor boleh membantu menyelesaikan pelbagai masalah murid-murid dari segi jangka pendek. Sekiranya seorang murid itu menghadapi masalah penyesuaian peringkat awal di sekolah, murid itu boleh dirujuk kepada kaunselor untuk mengubah sikap atau pendekatan dirinya supaya dia boleh diterima oleh rakan sebaya di sekolah itu di samping dia boleh menyesuaikan dirinya dengan persekitaran baru. Kaunselor juga boleh memperkembangkan kefahaman dan celik akal yang boleh menolong murid-murid menghadapi</span><span lang="SV" style="font-family: "Palatino-Roman","serif"; font-size: 11pt; line-height: 150%;"> dan </span><span lang="SV">menyelesaikan masalah-masalah baru yang mungkin timbul dalam situasi-situasi lain, untuk penyelesaian masalah jangka panjang. </span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Para hadirin sekalian,</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Unit bimbingan dan kaunseling mempunyai beberapa matlamat untuk membantu kliennya. Di antara <span>matlamat kaunseling ialah</span>:<span> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="SV">a)Membantu klien membuat perubahan tingkah laku</span></b><span lang="SV"> </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Kaunselor akan berusaha untuk membantu kliennya mengubah tingkah laku daripada tingkah laku yang tidak diingini (negatif) kepada tingkah laku yang positif iaitu kepada kehidupan yang lebih produktif dan memuaskan. <span style="color: black;">Satu aspek penting yang perlu digabungjalinkan dalam melaksanakan semua aktiviti Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling adalah penyerapan amalan nilai murni. Dalam buku Panduan Pendekatan Bimbingan dan Kaunseling, Kementerian Pelajaran Malaysia (1993), telah menetapkan bidang agama dan moral dengan tugas perkembangannya mengandungi nilai-nilai, seperti kepercayaan kepada Tuhan, baik hati, berdikari, hemah tinggi, hormat menghormati, kasih sayang, keadilan, kebebasan, keberanian, kebersihan fizikal dan mental, kejujuran, kerajinan, kerjasama, kesedaran, kesyukuran, rasional dan semangat bermasyarakat Pelaksanaan penyerapan amalan nilai murni dalam Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling adalah selari dengan konsep nilai merentasi kurikulum, kurikulum tersembunyi, penyerapan nilai Islam dan penyerapan nilai murni. Hal ini bersesuaian dengan firman Allah dalam surah Al Maidah ayat 2: yang bermaksud<b><i>”Bertolong-tolonglah kamu dalam berbuat kebajikan dan taqwa</i></b></span> <b><i><span style="color: black;">dan janganlah kamu bertolong-tolongan dalam perbuatan</span></i></b> <b><i><span style="color: black;">dosa dan permusuhan.”</span></i></b><span style="color: black;"> Justeru kaunselor membantu kliennya untuk menyerap nilai-nilai murni dalam kehidupan mereka, seperti menghormati ibu bapa dan bercakap benar.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="SV">b)Meningkatkan mutu perhubungan</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Perhubungan sosial sangat penting kepada semua orang termasuklah murid-murid bermasalah pembelajaran ini. Bagi seseorang kanak-kanak yang kurang upaya ini, perhubungan dengan ibu bapa mereka adalah sangat penting. Jika hubungan mereka mesra dengan ahli keluarga, peningkatan nilai kehidupan lebih meningkat. Hubungan kekeluargaan merupakan titik asas kepada hubungan-hubungan lain yang dilaluinya dalam komunitinya kelak. Dalam sesi kaunseling, kaunselor akan membantunya menjalin hubungan sosial dengan rakan-rakan sebayanya melalui kaunseling kelompok. Mereka juga akan diajar teknik-teknik berkomunikasi dan memberi ruang untuk mereka berinteraksi dengan orang lain termasuklah berinteraksi dengan ahli keluarga.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="SV">b)Pengurusan Diri</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Pengurusan diri untuk kanak-kanak bermasalah pembelajaran lebih berfokus kepada kemahiran dan adap seperti adap makan, kebersihan diri dan pakaian. Bimbingan dan kaunseling akan mengajar kanak-kanak ini menggunakan pelbagai kemahiran untuk membantu mereka mengurus diri seperti bagaimana untuk kelihatan cantik dan bersih, bagaimana menggunakan tandas dengan cara yang betul dan kemahiran-kemahiran lain yang diperlukan. Kaunselor hanya membantu sedaya upaya, tetapi ibu bapa juga perlu memainkan peranannya di rumah. Sesungguhnya ilmu dan kemahiran itu tidak tertumpu di sekolah sahaja. Tanggungjawab ini juga perlu dipikul oleh keluarga murid tersebut.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="SV">d)Kemahiran membuat keputusan</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Membuat keputusan yang rasional adalah amat rumit apatah lagi oleh kanak-kanak ini, justeru kaunselor sekolah akan membantu mereka membuat keputusan yang rasional. Kaunselor akan melatih kanak-kanak ini secara langsung dan tidak langsung dan membantu mereka membuat keputusan dengan cara berlemah lembut dan berhikmah.<span style="color: black;"> Hal ini selaras dengan kenyataan dalam Panduan Pelaksanaan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling: <b><i>Kaunselor di sekolah dapat membantu para pelajar dengan</i> <i>cara memberikan proses pendidikan yang terancang dan</i> <i>berterusan. Pelajar-pelajar dibimbing untuk memperoleh</i> <i>pengalaman, nilai, sikap dan perlakuan serta kemahiran yang</i> <i>sesuai dengan kehendak masyarakat majmuk di Malaysia.</i> <i>Setiap aktiviti yang dijalankan bertujuan memberi</i> <i>pengetahuan dan kesepaduan psikososial pelajar-pelajar,</i> <i>kerana pelajar bukanlah manusia kognitif semata-mata sebaliknya mereka mempunyai perasaan, sikap, mental dan rohan</i></b><i>i </i>( Kementerian Pelajaran Malaysia, 1993). Kaunselor akan membantu kanak-kanak ini meningkatkan kematangan fikiran mereka dengan bijak.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><b><span lang="SV">e) Pengembangan potensi</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Ada di antara kanak-kanak bermasalah pembelajaran ini<span> </span>yang mempunyai akademik yang membanggakan seperti murid pintar cerdas, tetapi ramai di antara mereka yang telah menunjukkan prestasi akademik yang sangat lemah, seperti kanak-kanak Autisme dan Down Sindrom. Mereka yang lemah inilah yang perlu dibantu oleh kaunselor agar dapat memperkembangkan potensi diri. Jika mereka ini dibiarkan begitu sahaja tanpa motivasi, mereka akan terus lemah dan patah semangat untuk meneruskan kehidupan mereka. Justeru dengan penuh berhemah, kaunselorlah yang akan memainkan peranan penting dalam memotivasikan kanak-kanak ini.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Para hadirin yang dimuliakan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Bimbingan dan kaunseling adalah satu proses gabungan di antara membimbing dan memberi kaunseling untuk menolong individu untuk memahami dirinya dan dunianya. Proses bimbingan dan kaunseling menunjukkan satu masa berpanjangan, berlanjutan dan berterusan bagi mencapai matlamat tersebu (Shertzer & Stone, 1980). Terdapat beberapa jenis kaunseling yang boleh diaplikasikan di sekolah antaranya ialah kaunseling individu kaunseling keluarga dan kaunseling kelompok.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Kaunseling Individu</span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Kaunseling individu boleh ditakrifkan dengan pelbagai takrifan, menurut Zuraidah Abdul Rahman (2002) beliau telah mentaktifkan kaunseling individu sebagai satu perhubungan yang bersemuka di mana seseorang klien untuk mendapatkan bantuan daripada seorang kaunselor. Perhubungan tersebut disifatkan melalui ciri-ciri seperti penerimaan klien secara tulen, saling hormat menghormati dan penekanan terhadap keperluan-keperlu dan perasaan klien. Manakala Shertzer & Stone (1974) menegaskan bahawa kaunseling individu sebagai proses interaksi yang memudahkan pemahaman bermakna mengenai diri dan alam sekelilingnya lalu menyebabkan penentuan matlamat-matlamat dan nilai-nilai tingkah laku masa hadapan klien. Kamaruzaman Jamal dalam Abdul Halim Othman (1999) mendefinisikan kaunseling individu sebagai perhubungan antara seorang yang lain dalam mana ia menolong yang lain itu menyelasikan konflik, atau penentangan yang belum diselesaikan. Muhd Mansur Abdullah (1993) mendapati kaunseling individu merupakan suatu pemusatan hal peribadi, huungan bersemuka antara dua manusia apabila seorang kaunselor dengan kemampuan yang ada padanya menyediakan satu situasi pembelajaran yang membolehkan kliennya mengenali dirinya sendiri, membuat keputusan dan pemilihan bagi memenuhi keperluan diri mereka sendiri.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Kaunseling kelompok</span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Kaunseling kelompok adalah satu pendekatan yang boleh digunakan oleh kaunselor terlatih untuk memberi pertolongan berkesan kepada beberapa orang individu biasa yang sedang menghadapi masalah seharian yang normal dalam satu jangka masa yang sama. Menurut <em>Zuraidah (2004) </em>pendekatan ini mempunyai objektif yang sama dengan kaunseling individu tetapi meliputi interaksi kaunselor dengan lebih individu. <em><span> </span></em></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV"><br />
Kaunseling kelompok adalah satu proses perhubungan individu yang dinamik berasaskan fikiran dan kelakuan secara sedar. Nilai terapinya terletak pada suasana perasaan saling percaya dan mempercayai, penerimaan, faham memahami dan sokongan yang berpandukan pada kebenaran. Mereka juga berpendapat bahawa faedah terapi akan dinikmati dalam satu kumpulan kecil yang ahlinya secara sukarela berkongsi masalah peribadi dengan kaunselor dan ahli lain. Ahli kelompok mestilah terdiri daripada ahli-ahli yang normal dan tidak memerlukan perubahan personaliti yang mendesak. Selain itu, ahli juga dapat berinteraksi dengan individu lain dalam kumpulan itu untuk menambahkan rasa kefahaman dan juga penerimaan nilai serta matlamat hidup sendiri di samping menerima atau membuang sikap dan kelakuan yang negatif. Contoh kaunseling kelompok ialah kelompok kerjaya, kelompok latihan dan bimbingan.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal"><span lang="SV">Kaunseling Keluarga</span></li>
</ul><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Mengikut pandangan Shaffer (1998) keluarga sebagai satu sistem sosial yang dianggotai oleh seorang wanita, yang berperanan sebagai isteri atau ibu, suami atau ayah, dan anak, atau adik beradik. Bagi Schvaneveldt (1970), keluarga telah didefinisikan sebagai merangkumi seorang atau lebih lelaki, yang tinggal dengan seorang, atau lebih wanita dalam perhubungan yang direstui oleh masyarakat dalam perhubungan seksual, yang diiktiraf berserta dengan hak dan tanggungjawab mereka bersama dengan anakanak mereka. Burgess (1926) dan Kamarovsky dan Waller (1945) menyatakan bahawa keluarga adalah satu unit, atau kesatuan yang personalitinya sering berinteraksi di antara satu dengan yang lain. Jika diamati definisidefinisi keluarga yang telah diberikan oleh tokohtokoh barat, terdapat ruang kosong atau kelompangan dalam suasana masyarakat serta Agama Islam khasnya, maka mengikut Islam definisi keluarga dijelaskan sebagai mempunyai struktur yang tertentu dan diikat oleh perhubungan perkahwinan yang sah dan pertalian darah. Perhubungan ini meliputi jangkaan bersama dari segi hak dan tanggungjawab, selaras dengan ajaran Islam, Keutuhan sesebuah keluarga berpandukan mentaati undangundang Allah S.W.T dengan penuh keimanan dan ketakwaan (Hammudah‘Abd.Al’Ati, 1985).Maka dapatlah disimpulkan bahawa keluarga merupakan sebahagian daripada masyarakat yang lebih besar yang terdiri daripada sekumpulan </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">manusia lelaki dan wanita..<br />
<br />
</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="SV">Para hadirin yang dihormati,</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Seseorang kaunselor yang telah dilantik mestilah telus, kerana mereka mempunyai kod etika yang memantau pergerakan mereka. Kod etika adalah satu garis panduan yang perlu dipatuhi oleh ahli-ahli dalam sebuah badan profesional. Ia juga menggariskan bagaimana ahli-ahlinya harus bertingkah laku, terutamanya dalam hubungan dengan klien atau orang yang memerlukan perkhidmatan. Seterusnya dalam menjalankan tugas, kaunselor yang terlibat adalah tertakluk kepada akta kaunselor yang telah diluluskan oleh Kerajaan Malaysia pada tahun 1998 (Undang-undang Malaysia 1998). Sebagai seorang kaunselor yang berdaftar, adalah wajib bagi kaunselor itu mematuhi garis panduan yang telah ditetapkan dalam akta kaunselor yang telah diluluskan. Secara umumnya, etika ini memberitahu kaunselor apa yang boleh dan apa yang tidak boleh dilakukan oleh mereka dalam menjalankan tugasnya sebagai kaunselor profesional. Selain daripada itu, etika juga menggariskan dengan jelas beberapa perkara yang dianggap sebagai tingkah laku menyeleweng yang ditegah daripada dilakukan oleh kaunselor. Antara tingkah laku yang menyeleweng ialah seperti tidak menyimpan rahsia, mengaku mempunyai kelayakan yang tidak dimilikinya,</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Seterusnya PERKAMA menggariskan empat perkara utama dalam kod tata laku</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">yang perlu dipatuhi oleh para kaunselor:</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">1. Kaunselor hendaklah menjaga tata lakunya demi memelihara piawaian dan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">identiti sebagai kaunselor dan nama baik profesion kaunseling.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">2. Kaunselor hendaklah sentiasa berusaha menilai dan meningkatkan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">pengetahuan dan kemahiran dalam bidang profesionnya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">3. Kaunselor hendaklah menjalankan tugasnya dengan penuh</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">tanggungjawab, objektif dan jujur selaras dengan profesion kaunseling.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">4. Kaunselor mestilah diawasi serta dinilai tugas kaunselingnya oleh</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">Lembaga Kaunselor melalui penyeliaan lazim (regular supervision) dan</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="SV">sokongan perundingan (consultative support).</span></div><u><span lang="SV">A. Tanggungjawab kaunselor terhadap klien.</span></u><br />
<div style="line-height: 150%;"><span lang="SV">1. Kaunselor bertanggungjawab untuk mengutamakan kepentingan klien sama ada klien individu atau klien kelompok.</span></div><div style="line-height: 150%;"><span lang="SV">2. Kaunselor hendaklah menghormati privisi klien dan merahsiakan segala maklumat yang diperolehi semasa kaunseling melainkan maklumat yang akan menyebabkan klien atau orang-orang di persekitarannya.</span></div><div style="line-height: 150%;"><span lang="SV">3. Kaunselor hendaklah memahami dan menghormati latar belakang sosio-budaya klien.</span></div><div style="line-height: 150%;"><span lang="SV">4 Semasa menjalankan sesi kaunseling, kaunselor hendaklah memelihara kesejahteraan fizikal dan psikologi klien dan tidak memperalatkan klien untuk kepentingan diri sendiri sama ada dari aspek kewangan, seksual, emosi dan sebagainya.</span></div><div style="line-height: 150%;"><span lang="SV">5. Kaunselor hendaklah membimbing klien ke arah pembentukan sikap bertanggungjawab terhadap tingkahlakunya. Kaunselor juga perlu menghormati keputusan atau penentuan kendiri yang dibuat oleh klien.</span></div><div style="line-height: 150%;"><span lang="SV">6 Kaunselor hendaklah berkhidmat dengan penuh dedikasi, ikhlas, jujur dan membuktikan kemahiran serta kecekapan profesionalismenya.</span></div><div style="line-height: 150%;"><span lang="SV">7 Kaunselor tidak boleh mengamalkan, mempersetujui atau menggalakkan diskriminasi berasaskan ras, jantina, agama, status ideologi, kecacatan fizikal & mental atau dikriminasi dalam bentuk apa sekali pun.</span></div><div style="line-height: 150%;"><u><span lang="SV">B. Tanggungjawab Kaunselor Terhadap Rakan Profesional</span></u></div><div style="line-height: 150%;"><span lang="SV">1. Kaunselor hendaklah saling berusaha meningkatkan tahap kecekapan profesionalismenya.</span></div><div style="line-height: 150%;"><span lang="SV">2. Kaunselor hendaklah menunjukkan sikap menghormati, adil dan terbuka terhadap rakan profesionalnya.</span></div><div style="line-height: 150%;"><span lang="SV">3. Kaunselor bertanggungjawab untuk mencegah, mendedahkan serta memperbetulkan perlakuan rakan kaunselor yang tidak beretika.</span></div><div style="line-height: 150%;"><span lang="SV">4. Kaunselor hendaklah bersedia untuk mempertahankan, membantu serta membela rakan kaunselor yang teraniaya akibat tuduhan dan tohmahan perlakuan yang tidak beretika.</span></div><div style="line-height: 150%;"><u><span lang="SV">C. Tanggungjawab Kaunselor Terhadap Masyarakat</span></u></div><div style="line-height: 150%;"><span lang="SV">1. Kaunselor hendaklah memahami dan menghormati unsur sosio-budaya masyarakat di mana dia berkhidmat.</span></div><div style="line-height: 150%;"><span lang="SV">2. Kaunselor hendaklah mematuhi undang-undang negara dan melaksanakan tugasannya berlandaskan undang-undang tersebut.</span></div><div style="line-height: 150%;"><u><span lang="SV">D. Tanggungjawab Terhadap Organisasi Dan Majikan</span></u></div><div style="line-height: 150%;"><span lang="SV">1. Kaunselor hendaklah mematuhi persetujuan komitmen yang ditandatangani dengan organisasi tempat dia berkhidmat.</span></div><div style="line-height: 150%;"><span lang="SV">2. Kaunselor hendaklah berusaha untuk mengikuti polisi dan prosedur serta meningkatkan kecekapan dan keberkesanan perkhidmatan organisasinya.</span></div><div style="line-height: 150%;"><span lang="SV">3. Kaunselor hendaklah bertindak untuk mencegah berlakunya diskriminasi dalam organisasi dan dalam perlaksanaan polisi pekerjaan.</span></div><div style="line-height: 150%;"><span lang="SV">4. Kaunselor tidak boleh menyalahgunakan kemudahan dan sumber organisasinya.</span></div><div style="line-height: 150%;"><span lang="SV">5. Kaunselor hendaklah menjelaskan bidang kepakaran dan tahap kecekapan profesionalnya.</span></div><div style="line-height: 150%;"><span lang="SV">6. Kaunselor hendaklah mewujudkan hubungan interpersonal dan persetujuan kerja dangan penyelia dan stafnya mengenai khidmat kaunseling khususnya mengenai unsur kerahsiaan, perbezaaan antara fakta umum atau peribadi, beban kerja dan akauntibiliti.</span></div><div style="line-height: 150%;"><span lang="SV">7. Kaunselor hendaklah memberi tahu kepada pihak majikan tentang keadaan yang boleh menyebabkan konflik yang merosakkan atau menyekat keberkesanan perkhidmtannya.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Para hadirin yang dirahmati Allah sekalian,</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Secara umumnya dapat dilihat peranan unit bimbingan dan kaunseling adalah untuk membantu murid-murid bermasalah pembelajaran ini mengharungi kehidupan mereka dengan lebih baik. Penubuhan unit ini juga sangat relevan dan bersesuaian dengan kehendak masyarakat tersebut. Peranan besar kaunselor dalam konteks intervensi masalah murid-murid khas ialah bertujuan untuk membantu meringankan masalah murid-murid tersebut dan keluarga yang bermasalah bagi mencari jalan mengeratkan hubungan kasih sayang dan kemesraan di samping mengelakkan berlakunya kes penderaan yang membawa risiko timbulnya pelbagai masalah. Justeru itu kaunseling dilihat sebagai salah satu terapi yang dapat mengurangkan tekanan yang dihadapi murid-murid bermasalah pembelajaran menghadapi kenyataan hidup, bahawa hidup perlu diteruskan walau apa pun keadaan seseorang itu. Namun ia perlulah diingatkan dan difahami di sini ialah tentang keberkesanan proses kaunseling ini tidak harus diletakkan sewenang-wenangnya di atas tanggungjawab kaunselor semata-mata. Keberkesanannya adalah sesuatu yang subjektif dan ianya memerlukan kerjasama daripada pihak tuan-tuan dan puan juga. Perkara inilah yang perlu ditekankan secara lebih rasional kerana komitmen klien untuk menyelesaikan masalah atau konflik yang dihadapi adalah perkara yang amat penting. Tanpa kesedaran, kefahaman dan inisiatif klien untuk melaksanakan sebarang bentuk usaha penyelesaian maka sudah pastinya proses kaunseling tidak akan memberi sebarang makna.<br />
<br />
Secara ringkasnya, dapat disimpulkan bahawa kerjasama di antara kaunselor dan klien merupakan asas keberkesanan sesuatu sesi kaunseling dalam mencapai matlamat kaunseling tersebut. Tuan-tuan dan puan-puan<span> </span>diminta memberi bantuan dan kerjasama yang tidak berbelah bagi untuk menjayakan unit bimbingan dan kaunseling sekolah ini.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span lang="SV">Setakat ini sahaja, penerangan saya tentang penubuhan unit bimbingan dan kaunseling ini.<span> </span>Saya memohon ampun dan maaf jika terkasar bahasa dalam ucapan saya, sekali lagi marilah kita sama-sama berganding bahu untuk menjayakan misi ini. Saya sudahi dengan ucapan ini ” susah sama dipikul, senang<span> </span>sama dijinjing, berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian, bersakit-sakit dahulu, bersenang-senang kemudian.” Sekian. Terima kasih.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><br />
</div></m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac>salam ukhuwahhttp://www.blogger.com/profile/01506052101025206838noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-517993139083942914.post-56612890365133570392010-10-20T03:22:00.000-07:002010-10-20T03:22:38.249-07:00konsep pemulihan<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>EN-MY</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--> <m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style> <![endif]--> <div class="MsoNormal"><strong><span lang="EN-US" style="font-family: "Calibri","sans-serif";">KONSEP </span></strong><span lang="EN-US"><br />
Dalam proses Pendidikan , Pendidikan Pemulihan Khas ialah :<br />
“ Satu perkhidmatan yang diadakan khusus untuk murid–murid yang menghadapi kesulitan pembelajaran khususnya dalam menguasai satu-satu kemahiran membaca, menulis dan mengira sebagai asas menjadi Fokus Kurikulum Baru Sekolah Rendah” .<br />
<br />
<strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">MATLAMAT</span></strong><br />
Program Pemulihan Khas disediakan untuk membantu murid menguasai kemahiran-kemahiran asas 3M yang belum dapat dikuasai dalam tempuh masa yang ditetapkan</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><strong><span lang="EN-US" style="font-family: "Calibri","sans-serif";">Strategi Pelaksanaan</span></strong><b><span lang="EN-US"><br />
<strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">Pencalonan Murid</span></strong></span></b><span lang="EN-US"><br />
i) Murid yang tidak melepasi Ujian Pelepasan KIA2M<br />
ii) Pencalonan murid boleh dibuat oleh:<br />
* guru mata pelajaran / guru kelas<br />
* guru besar<br />
* ibu bapa<br />
iii) Murid KIA2M yang telah berjaya dalam Ujian Pelepasan I atau 2 tidak boleh dicalonkan.</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">) Maklumat peribadi dan prestasi murid dapat menolong guru pemulihan khas memahami murid yang dicalonkan dan membuat keputusan samada murid perlu mengikuti program pemulihan khas atau sebaliknya. Guru pemulihan khas juga dapat mengetahui tentang kesihatan dan taraf sisio-ekonomi murid.<br />
ii) Maklumat tersebut boleh didapati dari:<br />
a) Guru besar – berdasarkan rekod murid, pemerhatian dan perhubungan<br />
b) Guru Kelas – boleh menambah maklumat dengan mengambil tahu kehadiran,<br />
ketepatan masa kesekolah dan perhubungan dengan murid-murid lain.<br />
c) Ibubapa – boleh memberitahu tentang tingkah laku umum, kegemaran dan perkara-<br />
perkara yang tidak digemari serta sikapnya terhadap pelajaran.Perbincangan dengan <br />
ibubapa amat digalakkan bagi membolehkan pelaksanaan program pemulihan khas<br />
berjalan lancar.<br />
<br />
<br />
<br />
<strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">Ciri-Ciri Kanak-Kanak Pemulihan</span></strong><b><br />
</b><br />
Antara ciri-ciri kanak-kanak pemulihan ialah;<br />
<br />
a. <strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">Emosi dan Tingkahlaku</span></strong><b><br />
<br />
</b>i. Perasaan rendah diri.<br />
ii. Perasaan risau.<br />
iii. Perasaan sedih, hiba atau duka.<br />
iv. Perasaan cepat bosan atau jemu terhadap pelajaran.<br />
v. Perasaan takut akan perkara-perkara baru.<br />
vi. Degil, tidak patuh pada peraturan-peraturan dan suka melawan.<br />
vii. Pasif.<br />
viii. Malas<br />
<br />
b. <strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">Sosial</span></strong><b><br />
</b>i. Gelisah dan selalu bergerak di dalam darjah serta mengganggu kawan-kawan.<br />
ii. Lemah / kurang interaksi dengan rakan.<br />
iii. Gemar menghisap atau menggigit jari/kuku.<br />
iv. Selalu tidak hadir ke sekolah dengan berbagai-bagai alasan.<br />
v. Menangis - enggan masuk darjah.<br />
vi. Hyper aktif.<br />
<br />
c. <strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">Kesihatan </span></strong><br />
i. Lemah tubuh badan serta kurang zat makanan.<br />
ii. Tumbesaran tubuh badan tidak seimbang (gemuk/kurus).<br />
iii. Tumpuan perhatian terhad (masalah penglihatan).<br />
iv. Lemah gerakkan motor-kasar dan halus.<br />
v. Kesihatan terganggu seperti selalu sakit, sakit terlalu lama dan teruk.<br />
vi. Kurang menjaga kebersihan diri.<br />
<br />
d. <strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">Kesediaan Belajar</span></strong><b><br />
</b>i. Belum bersedia untuk belajar.<br />
ii. Perbendaharaan kata kurang.<br />
iii. Lemah pemahaman.<br />
iv. Kurang keyakinan diri dan rangsangan.<br />
v. Kurang matang – IQ tidak seimbang dengan umur hayat.<br />
<br />
e. <strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">Pengamatan</span></strong><b><br />
</b><br />
i. Tidak kenal perbezaan bentuk, saiz, warna dan turutan.<br />
ii. Lemah pendengaran bunyi dan rentak.<br />
iii. Keliru terhadap konsep ruang dan mencari arah.<br />
iv. Lambat mengkelaskan benda.<br />
v. Kesukaran mengaitkan pelajaran yang lama dengan yang baru.<br />
vi. Tidak dapat menyelesaikan masalah.<br />
vii. Sukar ambil bahagian dalam permainan dan tidak faham undang-undang.<br />
viii. Tidak kreatif.<br />
ix. Lemah pergerakan dan perbuatan.<br />
x. Lemah daya pemikiran/ingatan.<br />
xi. Tidak boleh mengingat kembali.</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><strong><span lang="EN-US" style="font-family: "Calibri","sans-serif";">Mengenal pasti Murid Pemulihan Khas</span></strong><b><span lang="EN-US"><br />
</span></b><span lang="EN-US"><br />
1. Melalui perbincangan dengan guru kelas atau guru mata pelajaran.<br />
2. Rekod-rekod prestasi<br />
3. Rekod kesihatan<br />
4. Kerja-kerja harian murid<br />
5. Laporan Adab Belajar ( LAB )<br />
6. Melalui pemerhatian<br />
7. Punca-punca lain yang diperolehi<br />
<br />
<strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">TUGAS, TANGGUNGJAWAB DAN PERANAN GURU PENDIDIKAN PEMULIHAN KHAS</span></strong><br />
<br />
1. <strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">PENGENALAN</span></strong><b><br />
</b><br />
Pendidikan Pemulihan adalah satu cabang pendidikan khusus bagi mengatasi serba sedikit tentang masalah pendidikan yang timbul pada masa kini, khasnya bagi kanak-kanak yang nyata sekali menghadapi masalah pembelajaran serta tecicir dan ketinggalan dalam alam pendidikan jika dibandingkan dengan tingkat kebolehan lahiriah mereka.<br />
<br />
<br />
2. <strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">PERANAN GURU PENDIDIKAN PEMULIHAN KHAS</span></strong><br />
<br />
Guru Pendidikan Pemulihan Khas memainkan Lima Peranan Penting seperti berikut:<br />
<br />
2.1 <strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">Peranan Sebagai Penilai ( An Assessment Role )</span></strong><b><br />
<br />
</b>2.1.1 Menyedia dan menjalankan ujian saringan untuk mengenal pasti murid-murid yang<br />
memerlukan pemulihan khas.<br />
<br />
2.1.2 Menjalankan Ujian Diagnostik untuk mengenal pasti masalah pembelajaran yang khusus <br />
yang dihadapi oleh murid-murid.<br />
<br />
2.1.3 Menjalankan penilaian berterusan dan merekodkannya dengan rapi dan tersusun.<br />
<br />
2.2 <strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">Preskriptif ( Presciptive Role )</span></strong><b><br />
</b><br />
2.2.1 Merancang dan menyelia serta melaksanakan program individu bagi kanak-kanak yang<br />
mempunyai masalah pembelajaran yang tertentu.<br />
<br />
2.2.2 Mengadakan bengkel atau demonstrasi pengajaran pemulihan di mana keadaan<br />
memerlukan..<br />
<br />
2.3 <strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">Peranan Pengajaran (A Teaching Therapentik</span></strong>)<br />
<br />
2.3.1 Mengajar dan membantu murid-murid yang lambat dan menghadapi masalah kemahiran<br />
asas 3M.<br />
<br />
2.3.2 Mengajar bersama-sama dengan guru mata pelajaran sebagai “ team teaching ” / “ guru<br />
pendamping ” sekiranya perlu.<br />
<br />
2.4 <strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">Peranan Khidmat Bantu ( A Supportive Role )</span></strong><b><br />
<br />
</b>2.4.1 Membantu guru-guru merancang dan penambahbaikkan aktiviti-aktiviti dan bahan-<br />
bahan pengajaran dan pembelajaran.<br />
<br />
2.42 Membimbing guru-guru melaksanakan teknik dan kaedah mengajar murid-murid<br />
yang menghadapi masalah 3M.<br />
<br />
2.5 <strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">Peranan Perhubungan ( A Liaison Role )</span></strong><b><br />
<br />
</b>2.5.1 Berbincang dengan ibu bapa atau penjaga murid untuk mendapatkan maklumat dan<br />
latar belakang murid.<br />
<br />
2.5.2 Mengajukan cadangan-cadangan kepada ibu bapa bagaimana mereka membantu demi<br />
kepentingan pembelajaran anak-anak mereka.<br />
<br />
3. <strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">TUGAS GURU PENDIDIKAN PEMULIHAN KHAS</span></strong><b><br />
</b><br />
3.1 Menjalankan kerja-kerja pemulihan khusus untuk murid-murid lemah yang terpilih dari <br />
Tahun 2 hingga Tahun 6. Keutamaan hendaklah diberi kepada murid-murid Tahun 1 <br />
hingga 3.<br />
<br />
3.2 Membantu guru-guru asas dalam hal:<br />
<br />
3.2.1 Mengenalpasti murid-murid lemah yang memerlukan pengajaran pemulihan sama ada di kelas biasa atau kelas khas.<br />
3.2.2 Merancang dan menyediakan aktiviti-aktiviti serta bahan-bahan pemulihan.<br />
3.2.3 Mengatur jadual waktu untuk pengajaran pemulihan khas.<br />
3.2.4 Mengajar sebagai guru pembimbing untuk membantu guru mata pelajaran asas sekiranya keadaan memerlukan.<br />
<br />
3.3 Berjumpa dan berbincang dengan guru , ibubapa, doktor, pegawai<br />
kebajikan dan pihak-pihak lain yang boleh membantu untuk mendapatkan maklumat lanjut tentang tingkah laku, kesihatan dan keterangan lain mengenai latar belakang murid.<br />
<br />
3.4 Melaksanakan penilaian dan merekodkannya secara berterusan untuk mengetahui prestasi murid-murid yang mengikuti kelas pemulihan. Isi-isi rekod hendaklah mengandungi:<br />
<br />
3.4.1 Laporan prestasi murid.<br />
3.4.2 Latar belakang murid.<br />
3.4.3 Laporan kesihatan murid.<br />
3.4.4 Hasil-hasil temubual dan rujukan<br />
<br />
3.5 Menyediakan fail diri bagi setiap murid pemulihan. Fail diri murid<br />
mengandungi:<br />
<br />
3.5.1 Borang Pencalonan.<br />
3.5.2 Borang Latar belakang Murid Pemulihan.<br />
3.5.3 Borang Pengumpulan Maklumat.<br />
3.5.4 Ujian Saringan dan Diagnostik<br />
3.5.5 Lembaran Kerja<br />
3.5.6 Hasil Penilaian yang telah dijalankan.<br />
3.5.7 Catatan-catatan lain yang berkaitan dengan murid.<br />
<br />
3.6 Membentuk jawatankuasa Program Pemulihan Khas serta<br />
menjadi ahli Jawatankuasa Kurikulum Sekolah.<br />
<br />
3.7 Mengadakan bengkel di peringkat sekolah atau daerah di mana<br />
keadaan memerlukan.<br />
<br />
3.8 Tugas-tugas yang berkaitan dengan kebajkan murid-murid<br />
pemulihan di sekolah.</span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">PENTADBIRAN KELAS<br />
<br />
Bagi mentadbirkan sesebuah kelas Pendidikan Pemulihan Khas, Guru Pemulihan Khas hendaklah menyediakan beberapa keperluan lain yang semestinya ada dalam kelas pemulihan.<br />
<br />
i. Jadual waktu kelas / persendirian<br />
<br />
ii. Carta alir Program Pendidikan Pemulihan Khas.<br />
<br />
iii. Disediakan ruang – ruang pembelajaran mengikut kesesuaian dan keluasan <br />
bilik .Di antara ruang pembelajaran yang dicadangkan ialah ruang disiplin.<span></span></span></div><div class="MsoNormal"><span lang="EN-US">PENGELOLAAN SISTEM FAIL KELAS PEMULIHAN KHAS<br />
<br />
<strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">i. Fail Induk</span></strong><br />
Kandungan:<br />
- Surat – surat Perhubungan Luar / Dalaman<br />
- Carta Organisasi Kurikulum & Panitia<br />
- Jawatankuasa Panitia<br />
- Pekeliling – pekeliling Ikhtisas ( contoh : PP Ikh . Bil 4 /96 )<br />
<br />
<br />
<strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">ii. Fail Sukatan Pelajaran</span></strong><br />
Kandungan:<br />
- Sukatan Pelajaran Kelas Pemulihan Khas<br />
- Huraian Sukatan Pelajaran Pemulihan Khas<br />
- Rancangan Pelajaran Tahunan<br />
- Senarai Bahan Bantu Mengajar & Kedudukannya<br />
<br />
<br />
<strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">iii. Fail Mesyuarat</span></strong><br />
Kandungan:<br />
- Surat – surat panggilan mesyuarat peringkat sekolah<br />
- Buku Minit mesyuarat panitia ( sekurang – kurangnya 3 X setahun )<br />
<br />
<br />
<strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">iv. Fail Peribadi Murid</span></strong><br />
kandungan:<br />
• Borang pencalonan<br />
• Borang pengumpulan maklumat<br />
• Borang kaji selidik/ borang latarbelakang murid.<br />
• Rekod kesihatan murid<br />
<br />
<br />
<strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">v. Fail BM (individu)</span></strong><br />
Kandungan:<br />
• Ipp2m / saringan<br />
• Ujian diagnostik<br />
• Rekod pengamatan<br />
• Rekod pencapaian murid<br />
• Borang skor individu<br />
<br />
<br />
<strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">vi. Fail M3 (individu)</span></strong><br />
Kandungan:<br />
• Ipp2m / saringan<br />
• Ujian diagnostik<br />
• Rekod pengamatan<br />
• Rekod pencapaian murid<br />
• Borang skor individu<br />
<br />
<br />
<strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">vii. Fail Kerja Susulan</span></strong><br />
Kandungan:<br />
• Direkod bagi murid-murid yang telah menguasai<br />
• Lawatan<br />
• Inventori<br />
• Bbm/amb (buku-buku, carta, kad dan lain-lain)<br />
<br />
<br />
<strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">iix.Fail Program Kecemerlangan</span></strong><br />
Kandungan:<br />
• Program peningkatan atau rutin<br />
• Lapran-lapran program<br />
<br />
<br />
<strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">ix. Fail Analisis IPP2M</span></strong><br />
kandungan:<br />
• analisis ipp2m<br />
<br />
<br />
<strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">x. Fail Penyeliaan/ Pencerapan</span></strong><br />
Kandungan:<br />
- Penyeliaan /Pemantauan Guru Besar<br />
- Guru Penolong kanan<br />
<br />
<br />
<strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">xi.Fail Penilaian Hasil Kerja Murid</span></strong><br />
Mengandungi: <br />
- Jadual peperiksaan/Ujian dan Instrumen Penilaian/soalan <br />
<br />
<br />
<strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">xii.Fail Aktiviti Kokurikulum</span></strong><br />
Kandungan:<br />
- Surat Mesyuarat<br />
- Senarai Aktiviti Tahunan yang dirancang<br />
- Laporan Aktiviti yang telah dijalankan<br />
<br />
<br />
<strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">xiii.Fail Bank Soalan</span></strong><br />
Mengandungi semua set ujian yang digunakan.<br />
<br />
<br />
<strong><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">xiv. Fail Maklumat Guru Pemulihan</span></strong><br />
Mengandungi Jadual guru Pemulihan dan maklumat guru Pemulihan<span></span></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
</div></m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac>salam ukhuwahhttp://www.blogger.com/profile/01506052101025206838noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-517993139083942914.post-49513660374267526162010-10-20T02:43:00.000-07:002010-10-20T02:43:26.720-07:00kanak-kanak pemulihan<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>EN-MY</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--> <m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267"> <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/> <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><img src="http://www.blogger.comhttp://img2.blogblog.com/img/video_object.png" style="background-color: #b2b2b2; " class="BLOGGER-object-element tr_noresize tr_placeholder" id="ieooui" data-original-id="ieooui" /> <style>
st1\:*{behavior:url(#ieooui) }
</style> <![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}
</style> <![endif]--> <div class="MsoNormal"><span lang="SV">MASALAH BAHASA DAN KOMUNIKASI<br />
<br />
<br />
PENGENALAN<br />
<br />
<br />
Bahasa adalah perantara untuk berkomukasi sesama mereka. Manusia perlu berkomunikasi kerana itulah lumrah kehidupan manusia yang saling memerlukan di antara satu sama lain dalam setiap aspek kehidupan. Tanpa keupayaan berbahasa, adalah sukar seseorang itu hendak meluahkan perasaannya, menyampaikan ideanya kepada orang lain, dan sebagainya.<br />
<br />
Bab ini akan membincangkan tentang masalah bahasa dan komunikasi yang meliputi masalah bahasa, masalah pertuturan, dan masalah kefasihan. Perbincangan akan tertumpu kepada jenis masalah, punca masalah dan cara membantu kanak-kanak yang menghadapai masalah tersebut.<br />
<br />
Bagi anda yang telah mengambil mata pelajaran HBSL 1103: Pengenalan Pendidikan Kanak-kanak Masalah Pembelajaran, anda akan dapati bahawa tajuk ini adalah sama dengan tajuk 3 (Kanak-kanak Masalah Komunikasi) dalam mata pelajaran tersebut. Ini kerana tajuk ini membicarakan perkara yang sama dan ditulis oleh penulis yang sama juga.<br />
<br />
<br />
OBJEKTIF<br />
<br />
Pada akhir bab ini, anda seharusnya dapat:<br />
<br />
1. membezakan antara masalah bahasa, pertuturan, dan kefasihan;<br />
<br />
2. mengenal pasti punca masalah bahasa, pertuturan, dan kefasihan; dan<br />
<br />
3. menjelaskan cara-cara yang dapat dilakukan untuk membantu mengatasi masalah <br />
bahasa, pertuturan, dan kefasihan<br />
.<br />
<br />
GAMBARAN KESELURUHAN TAJUK<br />
<br />
<br />
<br />
Masalah Bahasa dan Komunikasi<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Bahasa Pertuturan Kefasihan<br />
<br />
- jenis masalah - jenis masalah - jenis masalah<br />
- punca - punca - punca<br />
- cara membantu - cara membantu - cara membantu<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
2.1 Masalah Bahasa<br />
<br />
<br />
Definisi bahasa yang telah dibincangkan dalam tajuk 1 dengan jelas menyatakan bahawa bahasa adalah merupakan alat untuk manusia berkomunikasi. Oleh itu ketidakupayaan berbahasa akan menjejaskan keberkesanan komunikasi seseorang.<br />
<br />
The National Information Center for Children and Youth with Disabilities (1996), USA telah mendefinisikan masalah bahasa sebagai;<br />
<br />
“… adalah kelemahan dalam keupayaan untuk memahami<br />
dan/atau menggunakan perkataan-perkataan mengikut konteks,<br />
sama ada secara verbal dan bukan verbal. Di antara ciri masalah<br />
bahasa termasuklah penggunaan perkataan dan maknanya yang<br />
kurang sesuai, tidak upaya menyampaikan idea, bentuk tatabahasa<br />
yang kurang sesuai, kurang perbendaharaan kata, dan tidak<br />
upaya mengikut arahan.”<br />
<br />
<br />
The American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) (1982) telah memberikan definisi dan jenis masalah bahasa yang lebih perinci seperti berikut;<br />
<br />
“Masalah bahasa adalah kecacatan atau perkembangan<br />
pemahaman yang menyimpang atau kandungan bahasa atau<br />
penggunaan dalam pertuturan, tulisan (atau kedua-duanya),<br />
atau sistem simbol yang lain. Masalah tersebut mungkin melibatkan<br />
satu atau gabungan mana-mana aspek bahasa berikut; (1) bentuk<br />
bahasa ( sistem fonologi, morfologi, dan sintaksis), (2) kandungan<br />
bahasa ( sistem semantik), atau (3) fungsi bahasa dalam<br />
komunikasi (sistem pragmatik).”<br />
<br />
<br />
Bentuk bahasa<br />
<br />
a. Fonologi adalah sistem bunyi bahasa dan peraturan linguistik yang menentukan kombinasi bunyi.<br />
<br />
b. Morfologi adalah peraturan linguistik yang menentukan struktur perkataan dan pembentukan perkataan daripada unsur makna yang asas (morfem).<br />
<br />
c. Sintaksis adalah peraturan linguistik yang menentukan susunan dan gabungan perkataan-perkataan bagi membentuk ayat dan hubungan di antara unsur dalam lingkungan ayat tersebut.<br />
<br />
Kandungan Bahasa<br />
<br />
a. Semantik adalah sistem psikolinguistik yang mencorak kandungan pertuturan, kehendak, dan makna perkataan dan ayat.<br />
<br />
Fungsi Bahasa<br />
<br />
a. Pragmatik adalah sistem sosiolinguistik yang mencorak penggunaan bahasa<br />
dalam komunikasi, yang mungkin disampaikan secara pergerakan atau <br />
percakapan.<br />
<br />
Berdasarkan definisi masalah bahasa di atas, masalah-masalah yang dihadapi adalah seperti berikut;<br />
<br />
<br />
i. Fonologi<br />
<br />
Kanak-kanak dengan masalah fonologi berkemungkinan menghadapi <br />
masalah dalam bahasa lisan. Mereka kerap membuat kesalahan <br />
menggantikan bunyi dalam perkataan seperti “nama” untuk “mama”, “blink”<br />
untuk drink”.<br />
<br />
ii. Morfologi<br />
<br />
Kecelaruan yang melibatkan morfologi termasuklah penggunaan imbuhan <br />
yang luar biasa, struktur ayat yang salah, dan penggunaan “tenses” yang<br />
salah (bahasa Inggeris).<br />
<br />
iii. Sintaksis<br />
<br />
Masalah yang berkaitan sintaksis (ayat) pula melibatkan kesalahan<br />
tatabahasa yang boleh memberi kesan dalam menyusun dan<br />
menyampaikan pendapat yang kompleks.<br />
<br />
iv. Semantik<br />
<br />
Masalah semantik dapat dilihat melalui perkembangan perbendaharaan kata<br />
yang lemah, menggunakan makna perkataan yang tidak sesuai, dan tidak<br />
berupaya memahami makna perkataan.<br />
<br />
v. Pragmatik<br />
<br />
Masalah berkaitan pragmatik melibatkan ketidakupayaan kanak-kanak<br />
memahami atau menggunakan bahasa dalam konteks atau perbualan dalam <br />
situasi yang berbeza.<br />
<br />
<br />
<br />
Aktiviti 2.1<br />
<br />
Berdasarkan pengalaman anda sebagai guru, bincangkan masalah bahasa yang ditunjukkan oleh pelajar-pelajar anda dengan memberi contoh yang sesuai bagi setiap aspek bahasa di atas.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
2.1.1 Punca Masalah Bahasa<br />
<br />
<br />
Antara punca masalah bahasa adalah:<br />
<br />
Kelewatan bahasa<br />
<br />
Ada kanak-kanak yang memperolehi bahasa lewat daripada kebiasaannya. Sesetengah kanak-kanak akan dapat menguasai bahasa walaupun agak lambat daripada yang lain, tetapi terdapat juga kanak-kanak yang tidak menunjukkan perubahan dan memerlukan intervensi awal untuk membantunya.<br />
<br />
Aphasia<br />
<br />
Aphasia merujuk kepada masalah bahasa akibat daripada ketidakupayaan untuk membentuk, atau memperoleh semula, dan memberi makna kepada simbol-simbol arbitrari bahasa (Holland & Reinmuth, 1982). Aphasia berpunca daripada kerosakan otak. Bagi kanak-kanak kerosakan otak berpunca akibat kecederaan otak semasa lahir atau ketumbuhan (tumor) otak. Manakala bagi orang dewasa pula mungkin akibat daripada strok atau kecederaan akibat kemalangan.<br />
<br />
Gangguan proses auditori pusat (Central auditory processing disorders /CAPD)<br />
<br />
Semasa berkomunikasi, telinga dan otak akan menerima maklumat auditori (pendengaran) dan menterjemahkannya. Kanak-kanak yang mempunyai CAPD tidak mengalami masalah pendengaran (pekak), tetapi atas sebab tertentu otak tidak dapat menterjemah maklumat auditori yang diterima daripada telinga dengan baik.<br />
<br />
<br />
Setakat ini anda diharap sudah dapat memahami tentang masalah bahasa secara am. Anda perlu membuat bacaan tambahan untuk menambahkan lagi maklumat dan pengetahuan anda tentang tajuk ini.<br />
<br />
Apakah masalah bahasa yang dihadapi oleh kanak-kanak masalah pembelajaran?<br />
<br />
<br />
Kanak-kanak masalah pembelajaran kebiasaannya menghadapi masalah bahasa yang serius. Masalah bahasa yang mereka hadapi lebih tertumpu kepada ketidakupayaan memperoleh dan menguasai bahasa penerimaan yang tepat, ketidakupayaan memproses bahasa dengan tepat, dan ketidakupayaan menguasai serta melahirkan bahasa pelahiran.<br />
<br />
Masalah bahasa yang dihadapi oleh kanak-kanak masalah pembelajaran secara khusus adalah seperti berikut:<br />
<br />
i. mengingat kembali perkataan<br />
ii. menyatakan perkara atau bentuk yang abstrak<br />
iii. memahami perkataan yang mempunyai pelbagai makna<br />
iv. menggunakan ayat yang betul dan lengkap<br />
v. meminta penjelasan untuk mesej yang kurang difahami<br />
vi. menghasilkan mesej yang kompleks dari segi sintaksis<br />
vii. memaklumkan sesuatu maklumat kepada orang lain<br />
viii. mempelbagaikan gaya berkomunikasi untuk menyesuaikannya dengan pendengar yang berbeza<br />
<br />
<br />
<br />
Latihan 2.2<br />
<br />
Dengan memberi contoh setiap masalah bahasa yang ditunjukkan oleh kanak-kanak masalah pembelajaran, bincangkan langkah-langkah pengajaran yang anda boleh lakukan untuk membantunya mengatasi masalah tersebut.<br />
<br />
<br />
2.1.2 Intervensi Pengajaran Bahasa<br />
<br />
Kanak-kanak yang dikenal pasti menghadapi masalah bahasa hendaklahlah diberi perhatian untuk dipulihkan dengan segera. Tindakan awal untk membantu memulihkan atau mengurangkan masalah yang dihadapi oleh kanak-kanak ini dikenali sebagai intervensi. Apabila mengajar bahasa kepada kanak-kanak terutamanya kanak-kanak masalah pembelajaran, guru hendaklah menggunakan beberapa teknik pengajaran yang khusus bagi memenuhi keperluan bahasa kanak-kanak tersebut. Di antara intervensi pengajaran bahasa yang mungkin dapat membantu kanak-kanak mengatasi masalah penguasaan bahasa mereka adalah seperti berikut:<br />
<br />
i. Ajar bahasa di dalam situasi<br />
Mengajar bahasa di dalam situasi yang diadakan akan membantu kanak-kanak memahami isi pelajaran dan seterusnya menguasai kemahiran bahasa yang diajar. Contoh: membantu ayah di kebun.<br />
<br />
ii. Ikut urutan perkembangan bahasa normal<br />
Pengajaran bahasa hendaklah berdasarkan kemampuan berbahasa kanak-kanak mengikut peringkat umur mereka.<br />
<br />
iii. Guna strategi pengajaran yang khusus dan berkesan ketika memperkenalkan konsep baru<br />
Pelbagai strategi pengajaran khusus boleh digunakan untuk mengajar kanak-kanak masalah pembelajaran seperti teknik REBUS, kaedah VAKT, kaedah fonik dan sebagainya.<br />
<br />
iv. Bercakap tentang apa yang mereka fikir atau lakukan<br />
Kanak-kanak mesti dilatih bercakap dan menyampaikan buah fikiran mereka. Satu cara mudah merangsang mereka bercakap adalah dengan meminta mereka bercakap tentang apa yang mereka sedang fikirkan atau perkara yang mereka sedang lakukan.<br />
<br />
v. Terangkan apa yang orang lain lakukan<br />
Kemahiran menerang boleh ditingkatkan dengan cara meminta mereka menceritakan perkara yang dilakukan oleh orang lain. Menceritakan apa yang dilihat adalah lebih mudah dilakukan oleh kanak-kanak masalah pembelajaran.<br />
<br />
vi. Gunakan contoh yang betul untuk memberikan latihan bagi kemahiran bahasa yang khusus<br />
Menunjukkan contoh yang betul atau modeling digunakan supaya kanak-kanak dapat meniru kemahiran bahasa yang betul. Kemahiran bacaan mekanis misalnya boleh dajar dengan cara guru menunjukkan cara bacaan yang betul atau menayangkan rakaman pembaca berita TV membaca berita.<br />
<br />
vii. Gunakan aktiviti harian dalam menyediakan latihan kemahiran-kemahiran bahasa dalam lingkungan konteksnya<br />
Aktiviti harian kanak-kanak sama ada di rumah atau di sekolah boleh dimanfaatkan untuk menyediakan pengalaman-pengalaman bahasa yang boleh mereka pelajari. Selain itu, aktiviti harian pelajar juga boleh digunakan sebagai bahan atau tema pengajaran bahasa.<br />
<br />
Dalam merangka intervensi pengajaran dan pembelajaran bahasa kepada kanak-kanak masalah pembelajaran, aktiviti hendaklah berfokuskan pelajar.<br />
<br />
Latihan 2.3<br />
<br />
Apakah yang dimaksudkan dengan intervensi awal?<br />
Apakah bentuk intervensi awal yang boleh dilakjukan untk membantu kanak-kanak yang menghadapi masalah bahasa.<br />
<br />
<br />
2.2 Masalah Pertuturan<br />
<br />
<br />
Pertuturan adalah bentuk ekspresi bahasa yang paling biasa dan memerlukan koordinasi di antara alat artikulasi, pernafasan, dan suara. Pertuturan melibatkan simbol-simbol yang diwakili oleh bunyi dalam bentuk bahasa yang formal bertujuan untuk melahirkan idea dan bertukar-tukar fikiran.<br />
<br />
<br />
2.2.1 Unsur-unsur pertuturan<br />
<br />
Pertuturan mempunyai empat unsur, iaitu suara, bunyi atau talun (resonance), artikulasi, dan kelancaran. <br />
<br />
a. Suara terbentuk dalam tiga komponen iaitu (1) pic (pitch) yang merujuk kepada tinggi rendah nada suara, (2) kekuatan, atau kenyaringan suara, dan (3) kualiti suara.<br />
<br />
b. Bunyi atau resonan adalah aspek bunyi-bunyi pertuturan dan ada kalanya dianggap sebagai sebahagian daripada suara. Ada individu yang mempunyai suara yang kuat dan ada pula yang suaranya lemah atau pun terlalu nyaring.<br />
<br />
c. Artikulasi melibatkan gigi, lelangit, bibir, lelangit, dan pergerakan lidah untuk mengeluarkan bunyi-bunyi bahasa.<br />
<br />
d. Kelancaran adalah keupayaan bertutur tanpa teragak-agak atau tersekat-sekat yang boleh mengganggu komunikasi.<br />
<br />
<br />
2.2.2 Kategori masalah pertuturan<br />
<br />
<br />
Apakah yang dikatakan pertuturan normal?<br />
<br />
Pertuturan yang normal merujuk kepada keupayaan mengeluarkan bunyi-bunyi bahasa melalui mulut, dilafazkan dengan baik, mempunyai kualiti semula jadi, rentak dan kadar yang baik, dan mempunyai perbendaharaan kata yang mencukupi sesuai dengan peringkat umur.<br />
<br />
Masalah pertuturan boleh dibahagikan kepada tiga kategori besar, iaitu masalah artikulasi, masalah suara, dan masalah kelancaran.<br />
<br />
<br />
i. Masalah artikulasi<br />
<br />
Masalah artikulasi atau gangguan artikulasi adalah pengeluaran bunyi-bunyi pertuturan yang abnormal, sehingga menyebabkan percakapan menjadi tidak tepat atau percakapan yang tidak sesuai. Masalah artikulasi terdiri daripada perkara-perkara berikut:<br />
<br />
penggantian<br />
pengguguran<br />
pengubahan, dan<br />
penambahan<br />
<br />
Penggantian bunyi terjadi apabila bunyi tertentu dalam sesuatu perkataan digantikan dengan bunyi yang lain, misalnya “malan” untuk “makan”” wabbit” untuk “rabbit”. Kesilapan ini sering berlaku kepada kanak-kanak yang masih belum matang.<br />
<br />
Pengguguran bunyi pula melibatkan pengguguran atau menghilangkan sesuatu bunyi konsonan. Pengguguran boleh berlaku di permulaan, tengah, atau akhir perkataan, misalnya “idung” untuk “hidung”, “besa” untuk “besar”, dan lain-lain.<br />
<br />
Pengubahan bunyi terjadi apabila sebutan asal diubah sehingga boleh menghilangkan maknanya. Masalah ini ketara dalam penyebutan bahasa Inggeris misalnya perkataan “sip” disebut “shlip”. Sekiranya untuk perkataan “susah”, konsonan “s” disebut dengan hembusan angin yang kuat atau keterlaluan boleh mengubah bunyi perkataan tersebut, misalnya “sssyusyah”<br />
<br />
Penambahan bermaksud menambah bunyi tertentu dalam perkataan seperti “bawa” disebut “bawah atau bawuah”, “animal” disebut “ ammanimal” atau “ammaminal”.<br />
<br />
<br />
a) Punca masalah artikulasi<br />
<br />
Masalah artikulasi boleh dikaitkan dengan beberapa faktor yang menyebabkan gangguan artikulasi. Di antaranya adalah seperti sumbing bibir atau sumbing lelangit, kecacatan lidah, penyakit ataupun kecacatan pada hidung atau tekak, kelumpuhan otak, peniruan pertuturan yang salah ketika mula belajar bercakap sewaktu kanak-kanak, dan juga faktor persekitaran.<br />
<br />
Sumbing, iaitu kecacatan lelangit atau bibir ialah kerenggangan tulang mulut, tisu lembut, dan struktur bahagian atas bibir yang mengganggu pengeluaran udara melalui hidung dan menghasilkan suara yang sengau.<br />
<br />
Masalah pertuturan juga boleh berpunca daripada kelumpuhan otak (brain damage) yang mengawal sistem saraf tunjang dan pergerakan otot alat pertuturan. Kanak-kanak akan menjadi sukar menerima atau mengeluarkan bunyi atau suara yang betul.<br />
<br />
Ketika masih bayi lagi, kanak-kanak belajar bertutur dengan meniru pertuturan orang dewasa. Kebiasaannya sebutan perkataan sengaja tidak lengkap bagi memudahkan mereka meniru sebutan perkataan. Mereka juga menyebut perkataan dengan pelat, misalnya “nacik” untuk “nasi”, “be’ ak” untuk “berak” dan sebagainya. Sekiranya kesilapan sebutan ini tidak dibetulkan, maka kanak-kanak tersebut akan mengalami masalah menyebut perkataan dengan betul.<br />
<br />
Faktor persekitaran juga mempengaruhi keupayaan bertutur kanak-kanak misalnya persekitaran keluarga yang tidak banyak bercakap, menggunakan dua atau lebih bahasa , tekanan emosi, atau juga kanak-kanak yang terbiar tanpa bimbingan orang dewasa sebagai model..<br />
<br />
b) Strategi Intervensi Masalah Artikulasi<br />
<br />
Terdapat beberapa cara yang boleh dilakukan untuk membantu kanaka-kanak yang menghadapi masalah artikulasi sebelum masalah itu berlarutan dan memberi kesan yang negatif kepada kanak-kanak tersebut. Di antaranya adalah seperti terapi pertuturan, pendekatan interaktif, dan komunikasi tambahan (augmented communication).<br />
<br />
<br />
Terapi Pertuturan <br />
<br />
Ahli terapi pertuturan akan menjalankan terapi bersama kanak-kanak secara individu, dalam kumpulan kecil, atau secara terus di dalam kelas untuk mengatasi masalah pertuturan kanak-kanak. Di antara strategi yang digunakan adalah:<br />
<br />
· aktiviti intervensi bahasa iaitu ahli terapi pertuturan akan berinteraksi dengan kanak-kanak dan bercakap dengan mereka. Bahan-bahan seperti gambar, buku, objek, atau peristiwa yang berlaku digunakan untuk merangsang perkembangan bahasa kanak-kanak . Ahli terapi juga akan menunjukkan cara penyebutan yang betul dan menggunakan kaedah latih tubi untuk membina kemahiran bertutur dan juga bahasa.<br />
<br />
· Terapi artikulasi (alat pertuturan), iaitu melibatkan artikulasi, penghasilan bunyi, dan latihan-latihan melalui tunjuk cara penyebutan yang betul kepada kanak-kanak. Terapi ini dilaksanakan melalui aktiviti permainan. Misalnya ahli terapi akan menunjukkan cara menyebut sesuatu huruf, misalnya “ r ” . Selain itu dia juga akan menunjukkan cara bagaimana lidah perlu digerakkan untuk menghasilkan bunyi “ r “sebut.<br />
<br />
<br />
Pendekatan Interaktif<br />
<br />
Melalui pendekatan interaktif ini, ahli intervensi yang mungkin terdiri daripada ibu bapa, guru pendidikan khas, atau ahli terapi pertuturan akan cuba menggunakan sifat semula jadi kanak-kanak untuk bercakap tentang apa yang dia sedang lakukan, merancang untuk lakukan, ataupun perkara yang dia ingin lakukan. Sesi pemulihan ini dilakukan semasa kanak-kanak sedang bermain, makan, atau semasa pergi ke restoran dengan menggunakan bahasa dan sebutan yang betul. Menurut Bloom (1991), tujuan pendekatan ini adalah untuk merangsang kanak-kanak supaya kanak-kanak banyak. Justeru, sebutan mereka akan menjadi lebih tepat di samping meningkatkan lagi perbendaharaan kata mereka.<br />
<br />
<br />
Komunikasi Tambahan<br />
<br />
Ada kalanya terdapat kanak-kanak bermasalah pembelajaran yang mengalami masalah pertuturan yang serius tidak dapat bercakap dengan baik. Oleh itu, komunikasi tambahan diperkenalkan kepada kanak-kanak ini. Satu bentuk komunikasi tambahan adalah bahasa isyarat kod tangan yang biasanya digunakan oleh golongan masalah pendengaran.<br />
<br />
<br />
ii. Masalah suara<br />
<br />
<br />
Masalah atau gangguan suara melibatkan kualiti bunyi (akustik) suara yang tidak normal atau luar biasa yang dihasilkan ketika kanak-kanak bercakap. Semua suara berbeza dari segi nada, kualiti suara, dan punca suara dihasilkan. Suara kurang menyenangkan apabila dikeluarkan secara sengau, serak atau garau (hoarseness), dan berbisik. Semua ini akan mengganggu komunikasi yang berkesan.<br />
<br />
Pertuturan sengau terhasil apabila udara dari paru-paru yang sepatutnya keluar melalui rongga mulut telah keluar mengikut rongga hidung ketika bercakap. Keadaan ini menjadikan suara sengau atau seperti hidung tersumbat . Oleh itu kanak-kanak sumbing akan menyebut kebanyakan konsonan secara sengau kecuali bunyi vokal dan bunyi-bunyi konsonan “n”, “m”, dan “ng “.<br />
<br />
Masalah suara akibat jeritan, sorakan yang terlalu kuat hanyalah bersifat sementara dan akan pulih apabila tekak diubati dan kekuatan bunyi pertuturan dikurangkan.<br />
<br />
Guru akan dapat mengenal pasti pelajarnya yang menghadapi masalah suara berdasarkan petunjuk-petunjuk berikut:<br />
<br />
i. suara sengau<br />
ii. suara orang yang sesak nafas<br />
iii. suara berbunyi kasar atau suara seperti orang menarik nafas sambil<br />
bercakap<br />
iv. suara sangat perlahan<br />
v. bercakap seperti berlagu<br />
vi. bercakap senada (monotone voice)<br />
vii. pic (pitch) suara biasanya tinggi atau rendah<br />
viii. corak penekanan perkataan dalam ayat yang berlainan daripada biasa, dan<br />
ix. bersusah payah menyebut perkataan ( cth: mengejip mata, muka berkerut, menggenggam tangan, dsb)<br />
<br />
<br />
Bagi kanak-kanak yang mengalami masalah suara, mereka boleh dipulihkan melalui intervensi terapi pertuturan seperti yang dibincangkan sebelum ini.<br />
<br />
<br />
Latihan 2.4<br />
<br />
<br />
Dapatkan rajah alat artikulasi (pertuturan) dan bincangkan bagaimana setiap bahagian artikulasi itu memain peranan dalam mengeluarkan bunyi-bunyi huruf.<br />
<br />
<br />
iii. Masalah kelancaran<br />
<br />
<br />
Gangguan kelancaran melibatkan aliran pertuturan yang mempengaruhi kadar dan kelicinan pertuturan seseorang. Gagap adalah bentuk gangguan kelancaran pertuturan yang paling biasa. Seseorang dikatakan gagap apabila menyebut sesuatu perkataan berulang-ulang, tersekat-sekat, dan diikuti ketegangan otot tekak. Keadaan ini terjadi akibat gangguan pernafasan yang berpunca daripada penyelarasan otot pertuturan yang tidak sempurna. Gagap berlaku secara berselang-seli di antara pertuturan normal dan gagap mengikut kelonggaran dan ketegangan otot pertuturan.<br />
<br />
Terdapat beberapa fakta yang berkaitan dengan gagap. Di antaranya adalah:<br />
<br />
gagap sesuatu yang mesti berlaku kepada setiap kanak-kanak (2-4 tahun), tetapi akan beransur-ansur pulih setelah melalui pengalaman interaksi dengan persekitaran,<br />
<br />
Kaum lelaki lebih ramai gagap berbanding wanita, dan<br />
<br />
gagap boleh diturunkan melalui pertalian genetik keluarga.<br />
<br />
<br />
Individu yang gagap akan menunjukkan ciri-ciri tertentu pertuturannya. Namun dari segi fizikal individu yang gagap tidak ada perbezaan dengan individu normal. Di antara ciri individu yang gagap adalah seperti berikut:<br />
<br />
Pertuturan tidak lancar kerana secara tidak sengaja kerap mengulang-ulang menyebut perkataan dan pemanjangan bunyi perkataan .<br />
<br />
Melakukan pengulangan dan pemanjangan sebutan satu huruf yang sama .<br />
<br />
Gagal mengaitkan perkataan dengan emosi.<br />
<br />
Cuba menyembunyikan masalah gagap dengan mengubah nada dan kadar pertuturan, memejamkan mata, mengulang suku kata, perkataan atau frasa, dan menggerakkan tangan semasa bertutur.<br />
<br />
<br />
a) Punca masalah gagap<br />
<br />
Banyak faktor yang dikaitkan sebagai punca kepada masalah gagap. Berdasarkan pendapat daripada beberapa penulis, punca masalah gagap dapatlah dirumuskan seperti berikut.<br />
<br />
Ketidakstabilan mekanisme neuromuscular untuk pertuturan ketika peringkat awal kanak-kanak. Ketika kanak-kanak sudah mula mahu bercakap, otot-otot pertuturan masih belum bersedia dan tidak stabil. Keadaan ini menyebabkan pertuturan menjadi tersekat-sekat dan berulang-ulang.<br />
<br />
<br />
Keadaan persekitaran juga boleh menyebabkan gagap terutamanya persekitaran rumah yang tidak selamat dan tidak menggembirakan serta hubungan emosi yang tidak cukup di antara anak dan ibu bapa.<br />
<br />
Keadaan fizikal yang lemah akibat kekurangan zat makanan, dan mempunyai masalah kesihatan.<br />
<br />
Kejutan secara tiba-tiba seperti kemalangan, kematian orang tersayang terutamanya ibu atau bapa, pengalaman yang menakutkan, dan menghidap sesuatu penyakit.<br />
<br />
Peniruan pertuturan yang salah semasa proses mula belajar bertutur.<br />
<br />
Sekiranya sejarah keluarga mempunyai ahli yang gagap, besar kemungkinan masalah gagap akan diturunkan kepada anak-anak mereka.<br />
<br />
Seseorang yang mahir tangan kiri boleh menjadi gagap sekiranya dipaksa menggunakan tangan kanan untuk menulis atau membuat sebarang kerja.<br />
<br />
<br />
b) Panduan mengurangkan masalah gagap<br />
<br />
<br />
Morley M.E. (1972) telah memberikan lima prinsip rawatan untuk membantu individu gagap mengatasi masalah mereka.<br />
<br />
<br />
Menyesuaikan diri dengan gagap<br />
<br />
Ramai individu gagap berasa yang mereka adalah berlainan daripada orang lain hasil daripada pengalaman-pengalaman dan reaksi orang lain terhadap pertuturan mereka yang gagap. Sedarkan mereka bahawa ramai orang yang kononnya tidak gagap sebenarnya mengalami masalah bercakap tersekat-sekat dan mungkin gagap pada masa-masa tertentu. Mereka perlu mengakui yang mereka gagap dan menerima hakikat ini secara positif tanpa rasa takut dan beremosi.<br />
<br />
2…Terapi mengurangkan ketegangan.(Relaxation therapy)<br />
<br />
Rawatan terapi mengurangkan ketegangan ini akan mengurangkan ketegangan fizikal dan mental. Sekiranya diamalkan selalu akan meningkatkan keselesaan dan ketenangan mental yang akan meningkatkan kecekapan dan keyakinan untuk menjalani kehidupan tanpa tekanan.<br />
<br />
Latihan-latihan yang membantu ke arah mengawal petunjuk-petunjuk<br />
Gagap.<br />
<br />
Latihan hendaklah yang boleh menyumbang ke arah pengalaman <br />
pertuturan yang lancar dan latihan yang membantu mereka mengawal <br />
gagap ketika berlaku.<br />
<br />
Perbincangan, cadangan, dan tugasan<br />
<br />
Pada setiap kali rawatan, masalah dan situasi tertentu akan dibincangkan. Misalnya yang berkaitan dengan penggunaan telefon, membeli tiket bas, dan berbagai-bagai masalah dan situasi lagi. Cadangan diberi bagaimana individu itu mengatasi masalah yang dihadapinya dan menjadikan situasi gagap sebagai latihan untuk melaksanakan cadangan-cadangan yang diberi.<br />
<br />
Terapi kumpulan<br />
<br />
Apabila tiba masa yang sesuai, individu gagap akan menghadiri sesi terapi secara berkumpulan. Di sini dia akan bertemu dengan orang lain yang menghadapi masalah yang sama dan berkongsi pengalaman masing-masing.<br />
<br />
<br />
Intervensi untuk memulihkan masalah gagap perlulah dimulai pada peringkat awal masalah gagap ditunjukkan sebelum menjadi lebih teruk.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Latihan 2.5<br />
<br />
Apakah masalah sosio-emosi yanhg dihadapi oleh individu yang mengalami masalah gagap. Bincangkan.<br />
<br />
<br />
<br />
2.2.3 Kesimpulan<br />
<br />
<br />
Kemahiran bahasa sangat sukar dikuasai oleh kanak-kanak masalah pembelajaran. Selain bermasalah menguasai komponen bahasa seperti bentuk, kandungan, dan penggunaannya, terdapat ramai juga kanak-kanak masalah pembelajaran yang mengalami masalah dalam pertuturan. Masalah bahasa dan komunikasi tidak boleh dipandang ringan kerana ketidakupayaan menyampaikan mesej dengan tepat dan jelas disebabkan gangguan pertuturan atau masalah bahasa akan menyebabkan kanak-kanak berasa tertekan, malu, rendah diri, takut berhadapan dengan orang lain, dan mengasingkan diri.. Apabila kanak-kanak ini memasuki alam persekolahan masalah ini akan menjejas pencapaian akademik dan kemahiran sosial mereka.<br />
<br />
Sebagai mana yang telah dibincangkan sebelum ini, masalah bahasa dan komunikasi boleh diatasi melalui pendekatan yang terancang dengan mengambil kira setiap ketidakupayaan yang kanak-kanak alami. Pelbagai pihak yang berkaitan hendaklah berganding bahu dan bekerjasama sebagai satu pasukan yang terdiri daripada ibu bapa, guru, ahli terapi pertuturan, pentadbir sekolah, doktor, dan juga kaunselor. Intervensi awal adalah sangat penting untuk membantu kanak-kanak mengatasi masalah pertuturan dan bahasa mereka sebelum masalah itu menjadi satu kebiasaan dan sukar dipulihkan.<br />
<br />
<br />
<br />
Rumusan<br />
<br />
1. Masalah bahasa adalah kecacatan atau perkembangan pemahaman yang <br />
menyimpang atau kandungan bahasa atau penggunaan dalam pertuturan, tulisan <br />
(atau kedua-duanya), atau sistem simbol yang lain.<br />
<br />
2. Masalah tersebut mungkin melibatkan satu atau gabungan mana-mana aspek bahasa <br />
berikut; (1) bentuk bahasa ( sistem fonologi, morfologi, dan sintaksis), (2) kandungan<br />
bahasa ( sistem semantik), atau (3) fungsi bahasa dalam komunikasi (sistem<br />
pragmatik<br />
<br />
3. Antara punca masalah bahasa adalah kelewatan bahasa, aphasia, dan gangguan<br />
proses auditori pusat.<br />
<br />
4. Masalah pertuturan boleh dibahagikan kepada tiga kategori besar, iaitu artikulasi, <br />
suara, dan kelancaran.<br />
<br />
5. Pertuturan adalah bentuk ekspresi bahasa yang paling biasa dan memerlukan <br />
koordinasi di antara alat artikulasi, pernafasan, dan suara. Masalah pertuturan<br />
boleh dibahagikan kepada tiga kategori besar, iaitu masalah artikulasi, masalah suara,<br />
dan masalah kelancaran.<br />
<br />
<br />
Kata Kunci<br />
<br />
Komunikasi<br />
Artikulasi<br />
Terapi<br />
Intervensi<br />
Mekanisme neuromuskular<br />
<br />
<br />
Bacaan/Rujukan<br />
<br />
Jalongo. </span><span lang="EN-US">M.R., (1992). Early Childhood Language Arts. Boston: Allyn and Bacon.<br />
<br />
Kirk, Gallgher, & Annastasiow, (1993). Educating Exceptional Children 7th . ed. Boston:<br />
Houghton Mifflin Company.<br />
<br />
Reed. V.R., (1994). An Introduction to Children with Language Disorders. New York: <br />
Macmillan College Publishing Company</span></div></m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac>salam ukhuwahhttp://www.blogger.com/profile/01506052101025206838noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-517993139083942914.post-24418742515696678752010-10-19T23:56:00.000-07:002010-10-19T23:56:16.681-07:00Assalamualaikumselamat bertemu di alam maya...salam ukhuwahhttp://www.blogger.com/profile/01506052101025206838noreply@blogger.com0